I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp I Kiểm tra bài cũ: Khơng
1.khái niệm kỹ thuật gen và cơng nghệ gen
1. Kiến thức :
- Nêu được khái niệm kỹ thuật gen và các khâu trong kỹ thuật gen. - Xác định được các lĩnh vực ứng dụng của kỹ thuật gen.
- Nêu được khái niệm CNSH, xác định được các lĩnh vực cơng nghệ sinh học.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
3. Thái độ:
- Cĩ thái độ đúng đắn trong sản xuất và đời sống.
B/ PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY
Đặt và giải quyết vấn đề, Hợp tác nhĩm, đàm thoại.
C/ CHUẩN Bị:
Giáo viên: Máy chiếu; phim trong hình 32. Học sinh: Đọc bài trước ở nhà.
D/ TIếN TRìNH LÊN LớP:
I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.
II. Kiểm tra bài cũ: Cơng nghệ tế bào là gì? Gồm những cơng đoạn chủ yếu nào? III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
Ngày nay, việc cải tạo giống khơng chỉ tác động đến sự hình thành tính trạng mà người ta cịn tác động lên kiểu gen bằng cách thay thế hay bổ sung một số gen vào kiểu gen của sinh vật. Cơng việc đĩ gọi là gì?
2/ Triển khai bài.
Hoạt động của thầy và trị nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
GV cho HS quan sát H.32, đọc thơng tin, trả lời câu hỏi:
+ Người ta sử dụng kỹ thuật gen vào mục đích gì?
+ Kỹ thuật gen gồm những khâu và
1. khái niệm kỹ thuật gen và cơng nghệ gen gen
phương pháp chủ yếu nào?
Cá nhân HS nghiên cứu thơng tin SGK, nhĩm thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại diện nhĩm trình bày. Nhĩm khác bổ sung.
GV nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận:
Hoạt động 2
GV:
+ Những ưu điểm của vi khuẩn E. coli trong việc sản xuất các sản phẩm sinh học là gì?
HS độc lập nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi.
Lớp trao đổi, hồn thiện kiến thức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Kết luận:
- Kỹ thuật gen là các thao tác tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang 1 hay một số gen từ tế bào của lồi cho sang tế bào của lồi nhận nhờ thể truyền.
- Các khâu của kỹ thuật gen:
+ Tách ADN NST của tế bào cho và tách phân tử ADN dùng làm thể truyền từ vi khuẩn hoặc virut.
+ Phương pháp tạo ADN tái tổ hợp: Cắt ADN của lồi cho và ADN thể truền tại những vị trí xác định và ngay lập tức được ghép vào nhau.
+ Chuyển đoạn ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận và tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện.
2.
ứ ng dụng kỹ thuật gen
a. Tạo ra các chủng vi sinh vật mới
* Kết luận:
- Ưu điểm của vi khuẩn E. coli: + Dễ nuơi cấy.
Con người đã tạo được những giống cây trồng vật nuơi nào bằng cơng nghệ gen?
Hoạt động 3
GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK
+ Cơng nghệ sinh học là gì? Gồm những cơng đoạn chủ yếu nào?
+ tại sao cơng nghệ sinh học là hướng được ưu tiên đầu tư và phát triển?
HS tìm hiểu thơng tin SGK, các phương tiện thơng tin đại chúng, trả lời câu hỏi.
1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK
+ Sinh sản nhanh
Tạo ra sản phẩm với khĩi lượng lớn trong một thời gian ngắn. Vì vậy cĩ thể hạ giá thành sản phẩm.
b. Tạo giống cây trồng biến đổi gen
- Đã được sử dụng rộng rãi và thu được nhiều thành tựu.
c. Tạo giống động vật biến đổi gen
- Do cĩ những khĩ khăn riêng nên việc áp dụng cơng nghệ gen trong việc tạo ra các giống động vật biến đổi gen cịn rất hạn chế.