V. Củng cố: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi số 1 và 2 SGK
1.Thành tựu chọn giống cây trồng
Cá nhân HS nghiên cứu thơng tin SGK, nhĩm thảo luận, thống nhất ý kiến. Đại diện nhĩm trình bày. Nhĩm khác bổ sung. GV nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận:
Nêu thành tựu của phương pháp lai hữu tính và chọn lọc cá thể?
Việc tạo ưu thế lai và đa bội hĩa đã thu được những thành tựu gì?
Hoạt động 2
GV lưu ý:
+ Lai giống là phương pháp chủ yếu để tạo nguồn biến dị cho việc chọn giống mới, cải tạo giống cũ và tạo ưu thế lai. GV yêu cầu HS độc lập nghiên cứu SGK, trình bày các phương pháp và
*Kết luận: Gây đột biến nhân tạo theo 3 hướng:
- Gây đột biến rồi chọn lọc cá thể ưu tú để tạo ra giống mới.
- Phối hợp giữa lai hữu tính với xử lý đột biến.
- Chọn giống bằng chọn dịng tế bào xơma cĩ biến dị hoặc đột biến xơma.
b. Lai hữu tính để tạo BDTH hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện cĩ.
- Tạo biến di tổ hợp:
DT10 x OM80, chọn lọc và thu được giống DT17
- Chọn lọc cá thể: Cà chua P375, lúa CR203, đậu tương AK02
c. Tạo giống ưu thế lai và đa bội thể
- Tạo ưu thế lai: Ngơ lai: LVN10 chịu hạn, chống đổ, kháng bệnh tốt.
- Tạo giống đa bội thể: Dâu tằm tam bội số 12: Lá dày, thịt lá nhiều sức sống cao, năng suất 29,7 tấn/ha/năm.
2.
thành tựu chọn giống vật nuơi ở Việt Nam?
Lớp trao đổi, hồn thiện kiến thức.
Con người đã tạo được những giống cây trồng vật nuơi nào bằng cơng nghệ gen?
1 – 3 HS đọc kết luận chung SGK
* Kết luận:
- Tạo giống mới: ĐB-I-81; BS-I-81; gà Rốt-ri; Plaimao-ri; Vịt bạch tuyết.
- Cải tạo giống địa phương: Lai giống cái địa phương tốt nhất với đực ngoại tốt nhất qua 4 -5 thế hệ để tạo giống cĩ tầm vĩc gần giống với giống ngoại.
- Tạo ưu thế lai: Lợn, bị F1
- Nuơi thích nghi giống nhập nội.
- ứng dụng cơng nghệ sinh học trong cơng tác chọn giống.
* Kết luận chung: SGK
V. Củng cố:
- Tại địa phương của em đã cải tạo được những giống vật nuơi, cây trồng nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
V. Dặn dị:
- Học, trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Chuẩn bị: Bơng lúa, ngơ, bí ngơ, que, bơng thấm nước, phểu, kéo, bao bĩng, giấy, bút
Tuần: Ngày dạy:
Tiết: Lớp:
Bài 38: Thực hành: tập dượt thao tác giao phấn 1. Kiến thức :
- Biết và thực hiện thuần thục các thao tác giao phấn.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng thực hành.
3. Thái độ:
- Cĩ thái độ đúng đắn trong sản xuất và đời sống.
B/ PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY
Đặt và giải quyết vấn đề, Hợp tác nhĩm, thực hành.
C/ CHUẩN Bị:
Giáo viên: Máy chiếu; phim trong hình 38.
Học sinh: Đọc bài trước ở nhà, mẫu vật, dụng cụ.
D/ TIếN TRìNH LÊN LớP:
I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.
II. Kiểm tra bài cũ: Khơng, kiểm tra sự chuẩn bị của HS III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
Đối với lứa tuổi của các em đã bắt đầu tham gia lao động giúp đỡ gia đình và cuộc sống bản thân sau này. Bài hơm nay sẽ giúp chúng ta tập dượt một số kỹ năng lao động cơ bản.
2/ Triển khai bài.
Hoạt động của thầy và trị nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
GV cho HS quan sát H.38, phân tích từng thao tác trong quá trình giao phấn
+ Tác dụng của từng thao tác?
+ Đối với cây giao phấn thì cần những thao tác nào?