D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: *BÀI CŨ:
Tiết 24 Bài 11: TỔ CHỨC THễNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt) Bài 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS (t1)
- Hiểu được thế nào là đường dẫn.
- Liệt kờ được cỏc thao tỏc chớnh đối với tệp và thư mục.
- Nhận biết và chỉ ra đỳng cỏc biểu tượng chớnh của giao diện Windows. - Tỡm hiểu màn hỡnh làm việc chớnh của Windows.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Hỏi – đỏp, quan sỏt trực quan, thuyết trỡnh tỡm hướng giải quyết vấn đề.
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giỏo ỏn, Sỏch GK tin 6, một mỏy tớnh.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:*BÀI CŨ: *BÀI CŨ:
1) Khởi động CPU và chỉ ra đõu là thư mục, đõu là tệp tin? 2) Phõn biệt tư mục gốc, thư mục mẹ - con?
* BÀI MỚI:
*HOẠT ĐỘNG1: Tỡm hiểu đường dẫn
Hoạt động giỏo viờn và học sịnh Nội dung ?Hóy cho biết qui trỡnh đi học từ nhà đến trường của em?
* HS trả lời
?Hóy cho biết qui trỡnh nấu một nồi cơm? - HS trả lời *GV: Để cú một nồi cơm chớn ngon ta phải lấy gạo → vo gạo → đổ gạo vào nồi → đổ nước → nấu cơm → cơm chớn
*Qui trỡnh như vậy chớnh là đường dẫn đưa ta đến đớch mà ta cần đến.
?Qui trỡnh nấu cơm cỏi đớch cần đến là gỡ? – HS: Cơm chớn
* Ở mỏy tớnh cũng vậy để tiện cho việc tỡm kiếm thụng tin, mỏy tớnh đó tổ chức thụng tin theo dạng hỡnh cõy, đú chớnh là đường dẫn đến thư mục, tệp tin.
?Vậy đường dẫn trong mỏy tớnh như thế nào? * HS quan sỏt
*GV: Giới thiệu trực tiếp trờn mỏy tớnh về đường dẫn. VD1: D:\CO_NGA\MON_TIN\LOP_6\TIET_24
- Nhờ cú đường dẫn mà ta cập nhật một tệp tin hay một thư nào đú một cỏch nhanh chúng, dễ dàng lại rất thuận tiện.
VD2: Đường dẫn đến tệp Tin Học 6.doc là: C:\hoctap\Mon Tin\Tin_hoc_6.doc
* Đường dẫn cú nghĩa là chỉ ra địa điểm cụ thể nơi cần đến.
?Hóy chỉ ra đõu là thư mục gốc, thư mục mẹ - con, đõu là tệp tin ở hai VDụ trờn?
* HS trả lời
?Hóy cho biết để mở tệp tin Tin_hoc_6.doc ta phải mở lần lượt như thế nào?
* HS trả lời
?Hóy cho biết ở VDụ 1 cú tệp tin khụng? Vỡ sao?
* Khụng cú tệp tin vỡ tệp tin cú hai phần, ở đõy khụng cú tờn nào cú hai phần cả.
?Hóy cho biết HĐH làm những việc gỡ?