Bài19: tạo giống mới nhờ công nghệ gen

Một phần của tài liệu TN sinh 12 theo từng bài (Trang 38 - 42)

I, I II IV, VI I II IV, V, VI.

Bài19: tạo giống mới nhờ công nghệ gen

1/ Để tạo ra các giống, chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên qui mô công nghiệp các chế phẩm sinh học như: axit amin, vitamin, enzim, hoocmôn, kháng sinh..., người ta sử dụng

A. kĩ thuật di truyền. B. đột biến nhân tạo. C. chọn lọc cá thể. D. các phương pháp lai.

2/ Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền là A. thực khuẩn thể và vi khuẩn.

B. plasmits và nấm men. C. thực khuẩn thể và nấm men. D. plasmits và vi rút(thực khuẩn thể).

3/ Trong kĩ thuật cấy gen, ADN tái tổ hợp được tạo ra ở khâu A. nối ADN của tế bào cho với plasmit.

B. cắt đoạn ADN của tế bào cho và mở vòng plasmit.

C. tách ADN của tế bào cho và tách plasmit khỏi tế bào vi khuẩn. D. chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

4/ Trong kĩ thuật cấy gen, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là vi khuẩn E.coli vì chúng A. có tốc độ sinh sản nhanh.

B. thích nghi cao với môi trường. C. dễ phát sinh biến dị.

D. có cấu tạo cơ thể đơn giản.

5/ Để nối đoạn ADN của tế bào cho vào ADN plasmits, người ta sử dụng enzym A. pôlymeraza.

B. ligaza. C. restictaza. D. amilaza.

6/ Khi xử lý plasmits và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một loại enzym là A. pôlymeraza.

B. ligaza. C. restictaza. D. amilaza.

7/ Trong kĩ thuật di truyền, điều không đúng về phương pháp đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận là:

A. Dùng muối CaCl2 hoặc dùng xung điện. B. Dùng vi kim tiêm hoặc súng bắn gen.

C. Dùng hoóc môn thích hợp kích thích tế bào nhận thực bào.

D. Gói ADN tái tổ hợp trong lớp màng lipít, chúng liên kết với màng sinh chất và giải phóng AND tái tổ hợp vào tế bào nhận.

8/ Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền

A. có khả năng tự nhân đôi với tốc độ cao.

B. các dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thông báo.

C. có khả năng tiêu diệt các tế bào không chứa ADN tái tổ hợp. D. không có khả năng kháng được thuốc kháng sinh.

9/ Một trong những ứng dụng của kỹ thuật di truyền là A. sản xuất lượng lớn prôtêin trong thời gian ngắn. B. tạo thể song nhị bội.

C. tạo các giống cây ăn quả không hạt. D. tạo ưu thế lai.

10/ ưu thế nổi bật của kĩ thuật di truyền là

A. sản xuất một loại prôtêin nào đó với số lượng lớn trong một thời gian ngắn. B. khả năng cho tái tổ hợp thông tin di truyền giữa các loài rất xa nhau trong hệ thống phân loại.

C. tạo ra được các động vật chuyển gen mà các phép lai khác không thể thực hiện được.

D. tạo ra được các thực vật chuyển gen cho năng xuất rất cao và có nhiều đặc tính quí.

11/ Khái niệm nào sau đây đúng?

Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật thao tác trên vật liệu di truyền dựa vào những biến đổi về cấu trúc hóa học của các axit nucleic và di truyền vi sinh.

Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật thao tác trên vật liệu di truyền dựa vào những hiểu biết về cấu trúc không gian của AND.

Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật thao tác trên trên cơ thể sinh vật dựa vào những hiểu biết về đặc điểm phát triển của vi sinh.

Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật thao tác trên trên cơ thể sinh vật dựa vào những hiểu biết về đặc điểm cấu tạo của coe thể sinh vật.

12/ Plasmit là cấu trúc mang AND dạng vòng nằm ở tế bào chất của tế bào nhân sơ.

nhân tế bào nhân thực. trong NST.

vùng nhân của tế bào vi khuẩn. 13/ Plasmid có khả năng

tự nhân đôi. tất cả đều đúng.

nhân thêm một đoạn ADN của tế bào khác để tạo thành AND tái tổ hợp. mang ADN tái tổ hợp vào trong tế bào vi khuẩn.

14/ Kĩ thuật cấy gen là

cắt AND của ci khuẩn truyền cho tế bào nhận ( thực vật hay động vật). chuyển gen của động vật hay thực vật vào tế bào vi khuẩn E.coli.

các thao tác tác động lên AND để chuyển một đoạn AND từ tế bào cho sang tế bào nhận nhờ thể truyền.

tạo AND tái tổ hợp rồi dùng plasmit chuyển vào cơ thể sinh vật. 15/ Người ta thường dùng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhân vì

vi khuẩn E.coli có nhiều trong môi trường. vi khuẩn E.coli sinh sản nhanh.

vi khuẩn E.coli dễ nuôi cấy.

vi khuẩn E.coli không gây hại cho sinh vật. 16/ AND của pámit khác AND của NST ở

hình dạng. cấu trúc. số lượng. tất cả đều đúng.

17/ Cấy gen mã hóa insulin của người vào E.coli nhằm tạo ra số lượng lớn tế bào cho.

tạo ra số lượng lớn plasmid.

tạo ra số lượng lớn protein do đoạn gen của tế bào cho mã hóa. làm cho vi khuẩn E.coli sinh sản nhanh hơn.

18/ Người ta đã ứng dụng kĩ thuật di truyền vào lĩnh vực sản xuất các sản phẩm sinh học.

tạo giống cây trồng biến đổi gen. tạo giống động vật biến đổi gen. tất cả đều đúng.

Bài 20. TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

1/ Đột biến nhân tạo là

đột biến do con người chủ động tạo ra để tăng nguồn biến dị cho chọn lọc. đột biến xảy ra trên cơ thể vật nuôi, cây trồng.

đột biến xảy ra trên cơ thể sinh vật. đột biến xảy ra ở vi sinh vật.

2/ Tia phong xạ có khả năng gây đột biến bằng cách

kích tích và ion hóa các nguyên tử của phân tử AND và ARN.

chỉ gây kích thích chứ không có khả năng ion hóa các nguyên tử của phân tử AND và ARN.

chỉ gây ion hóa chứ không có khả năng kích thích các nguyên tử của phân tử AND và ARN.

làm rối loạn sự hình thành phôi phân bào và sự phân li các cặp NST trong quá trình phân bào.

3/ Gây đột biến nhân tạo nhằm cải tiến vật nuôi và cây trồng.

tạo nguyên liệu cho quá trình chọn giống. tạo ra các sản phẩm sinh học có chất lượng cao. tất cả các ý trên đều đúng.

4/ Trong chọn giống thực vật, việc chiếu xạ để gây đột biến nhân tạo thường không thực hiện ở hạt khô, hạt nảy mầm. đỉnh sinh trưởng. hạt phấn, hạt nhuy. rễ. 5/ Tia phóng xạ có những đặc điểm

có năng lượng cao và có khả năng xuyên sâu vào mô sống. có năng lượng thấp vì vậy không xuyên sâu vào mô sống.

mặc dù có năng lượng thấp nhưng vẫn có khả năng xuyên sâu vào mô sống. có bước sóng ngắn nên ảnh hưởng đến sức sống của sinh vật.

6/ Tia tử ngoại là loại tia bức xạ có bước sóng ngắn 2570A0.

có bước sóng ngắn 1000A0 đến 4000A0. có bước sóng dài hơn 4000 A0.

có bước sóng dài.

7/ Các tia phóng xạ có thể gây đột biến khi

đủ cường độ và liều lượng với thời gian thích hợp.

cường độ, liều lượng thấp nhưng chiếu trong thời gian dài. cường độ, liều lượng cao trong thời gian ngắn.

không có phương án đúng.

8/ Cônsixin được sử dụng để gây đột biến nhân tạo vì có khả năng làm mất đi hoặc thêm một nuclêôtit. có khả năng làm mất đi một đoạn NST.

có khả năng kìm hãm sự hình thành thoi phân bào làm cho các cặp NST không phân li được trong quá trình phân bào.

có khả năng kích thích và ion hóa các nguyên tử của phân tử AND. 9/ Người ta thường không gây đột biến nhân tạo ở động vật bậc cao vì

sức chịu đựng của chúng kém hơn các sinh vật khác. chúng phản ứng rất nhạy với các tác nhân sinh hóa. không tạo ra năng suất cao.

tất cả các ý trên.

10/ Hóa chất 5-brôm uraxin có khả năng gây ra loại đột biến mất đị cặp A- T.

thêm một cặp A – T.

thay thế cặp A – T bằng cặp G – X. thay thế cặp G – X bằng cặp A – T.

11/ Để gây đột biến hóa học ở cây trồng, người ta thường dùng phương pháp

ngâm hạt khô hay hạt đang nảy mầm trong dung dịch hóa chất với liều lượng thích hợp.

tiêm dung dịch hóa chất vào bầu nhụy hoặc dùng hóa chất ở dạng hơi. quấn bông có tẩm dung dịch hóa chất vào đỉnh sinh trưởng than hay chồi. tất cả các phương án trên.

Một phần của tài liệu TN sinh 12 theo từng bài (Trang 38 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w