- Nghệ thuật:
ca huế trên sông hơng
Tiết 113 ’ Văn bản:
Soạn: Dạy:
ca huế trên sông hơng
(Hà ánh Minh)
A/ Mục tiêu bài học:
Giúp h/sinh:
- Thấy đợc vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hoá ở cố đô Huế, một vùng dân ca với những con ngời rất đỗi tài hoa.
b/chuẩn bị: Tranh ảnh về xứ Huế
c/ tiến trình bài dạy:
* ổ n định lớp : 1’ * Kiểm tra bài cũ: 5’
- Kể tóm tắt trò lố trong truyện ngắn "Những trò lố hay là Varen và Phan Bội
Châu". Tại sao tác giả lại đặt tên cho tác phẩm của mình nh vậy ?
- Qua tác phẩm em có thể khái quát n/t/n về 2 nhân vật Varen và Phan Bội Châu ?
* Bài mới: 35’
H: Em hiểu gì về ca Huế ?
H: Trình bày hiểu biết của em về tác phẩm
I. Tìm hiểu chung:
1. Ca Huế:
- Dân ca Huế nói riêng và vùng Thừa Thiên nói chung. Là một sinh hoạt độc đáo của cố đô Huế.
?
- G/v hớng dẫn đọc: Đọc chậm rãi, rõ ràng, mạch lạc, lu ý những câu đặc biệt, những câu rút gọn.
- G/v đọc một đoạn mẫu.
- Gọi h/s đọc, học sinh nhận xét, giáo viên nhận xét, sửa.
- G/v hớng dẫn học sinh một số từ khó.
H: Xác định thể loại của văn bản ?
H: Nêu bố cục của văn bản ?
- Chỉ ra các phơng thức biểu đạt trong đoạn văn ?
- Phần thứ nhất: Nghị luận chứng minh. - Phần thứ hai: Kết hợp miêu tả với biểu cảm.
H: Phần đầu văn bản tác giả giới thiệu về Huế với chúng ta n/t/n ?
H: Xứ Huế nổi tiếng về nhiều thứ nhng ở đây tác giả chú ý đến sự nổi tiếng nào của xứ Huế ?
H: Tại sao tác giả quan tâm đến dân ca Huế ?
H: Em hãy tìm trong bài viết một số làn điệu ca Huế có đặc điểm nổi bật ?
- Đăng trên báo "Ngời Hà Nội".
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc ’ tìm hiểu chú thích: