- Trẻ biết dựng sức của vai để đẩy vật nộm đi xa, biết cỏch bật xa bằng 2 chõn và tiếp đất nhẹ nhàng.
- Rốn sự khộo lộo dẻo dai ở trẻ Trẻ yờu thớch tập thể dục - thể thao, giỳp cơ thể phỏt triển khỏe
mạnh.
II. CHUẨN BỊ:
- 20 tỳi cỏt.
- Cụ vẽ 3 vũng trũn cỏch nhau 50cm(chữ cỏi a, ă, õ trong vũng trũn). - Sõn tập sạch, bằng phẳng.
III. TIẾN HÀNH:
1. Hoạt động mở đầu:
* Khởi động: Cho trẻ làm đồn tàu đi cỏc thế
chõn, rồi về ga tỏch hàng tập bài tập PTC.
2 Hoạt động trọng tõm:
* Trọng động: A- Bài tập PTC:
- Hụ hấp: Làm động tỏc cũi tàu.
- Tay – vai: Tay đưa ra phớa trước rồi gập trước ngực.
- Chõn: Ngồi khuỵu gối.
- Bụng : Đứng cỳi gập người về phớa trước. - Bật: Bật lũn phiờn chõn trước chõn sau. (Chỳ ý mỗi động tỏc đều tập 2 x 8 nhịp). B- VĐCB:
- Cụ giới thiệu vận động và làm mẫu lần 1. - Lần 2 cụ làm + giải thớch động tỏc:
* Nộm xa bằng 1 tay: Đứng chõn trước chõn sau, tay nộm cựng phớa với chõn sau. Đưa từ trước xuống dưới ra sau rồi đưa lờn cao. Để nộm được mạnh và xa.
*Bật xa 50 cm: Hai tay cụ chống hụng, nhỳn chõn lấy đà chạm đất nhẹ nhàng đẩy bàn chõn gối hơi khuỵu. Chỳ ý khi cỏc con bật vào vũng chữ cỏi nào thỡ phỏt õm chữ cỏi đú. - Cụ làm lại lần 3 cựng 1 trẻ cho cả lớp quan sỏt.
* Trẻ thực hiện:
- Cụ cho trẻ thực hiện dưới hỡnh thức cuộc thi (Mỗi trẻ thực hiện 2 lần).
- Chỳ ý sửa sai động tỏc cho trẻ kịp thời.
* Củng cố: Cho 1 trẻ làm tốt lờn thực hiện lại cho cả lớp quan sỏt.
3. Hoạt động kết thỳc:
- Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ.
- Cho trẻ làm cỏc chỳ chim dạo 2 vũng sõn.
- Trẻ thực hiện theo yờu cầu của cụ. - Trẻ tập. - Trẻ chỳ ý quan sỏt. - Trẻ thực hiện động tỏc.
- Trẻ đi lại quanh sõn nhẹ nhàng.
2. Nờu gương cuối ngày: - Nhận xột.
- Cho trẻ cấm cờ. 3.Vệ sinh- Trả trẻ
.
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
A. ĐểN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG:
- Cho trẻ chơi với đồ chơi.
B. HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH: * Lĩnh vực: PTNT.
* Đề tài: “MỐI QUAN HỆ HƠN KẫM VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 7” * Nội dung tớch hợp: MTXQ, õm nhạc.
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ hơn kộm về số lượng trong phạm vi 6.Biết cỏch thờm bớt trong phạm vi 6.
- Rốn khả năng ghi nhớ cú chủ định ở trẻ và rốn cho trẻ biết cỏch thờm bớt trong phạm vi 6.
- Trẻ cú hứng thỳ trong giờ học và tham gia tốt cỏc trũ chơi.