- Mỗi ngời có một khuôn mặt khác nhau.
b. Hoạt động 2: Cách vẽ( 5p)
HS quan sát và trả lời:
- Có 2 đồ vật: lọ hoa và quả cây -Lọ cao hơn quả. Lọ hình khối trụ và quả dạng hình cầu.
- Quả nằm ngang với lọ. . - Quả đậm hơn lọ.
- GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ gợi ý cách vẽ và hỏi HS các bớc vẽ ?
* GV kết hợp minh hoạ trên bảng khi - - HS trả lời. - Gv cho HS quan sát một số tranh vẽ của hoạ sỹ và nhấn mạnh: - Khi vẽ mầu cần có đậm, có nhạt ở cả nền và từng đồ vật. a b b c c. Hoạt động 3 : Thực hành ( 18') HS quan sát và trả lời :
- Bớc 1: Vẽ khung hình chung sau đó tìm khung hình riêng từng vật và vẽ trục.
- Bứơc 2: Tìm tỷ lệ và đánh dấu vị trí từng bộ phận.
- Bớc 3: Phác hình.
- Bớc 4: Sửa hình cho giống mẫu. - Bớc 5: Vẽ màu theo ý thích.
+ HS làm bài; GV quan sát, nhắc nhở HS:
- Quan sát mẫu để vẽ và vẽ đúng theo vị trí quan sát của mình.
- Vẽ khung hình vừa với phần giấy.
- Tìm đặc điểm của mẫu để vẽ cho giống. - Không dùng thớc kẻ.
d.
Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá ( 5' )
- GV và HS chọn các bài hoàn thành tốt treo lên bảng:
- Gợi ý HS nhận xét:
+ Bài vẽ đã cân đối về bố cục cha ? + Hình vẽ và nét vẽ thể nào ? + Màu sắc, đậm nhạt nh thế nào ?
- GV yêu cầu HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng. * Dặn dò : Su tầm tranh dân gian Việt Nam.
- Trình bày sản phẩm. - HS Quan sát và trả lời .
- HS xếp loại bài theo ý thích và nêu rõ vì sao thích. Ngày soạn : Ngày giảng : Bài 19 : Thờng thức mĩ thuật