- HSTL 2 Bài mớ
d. Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá (5p)
theo các nội dung:
+ Tranh vẽ đã thể hiện rõ nội dung đề tài cha? + Trong tranh đã rõ những hình ảnh chính, phụ cha?
+ Những phơng tiện tham gia giao thông ở trong tranh chấp hành luật lệ ATGT nh thế nào?
+ Màu sắc đã có đậm, nhạt cha?
- GV bổ sung và cùng HS xếp loại bài vẽ. - Nêu các bớc thực hiện bài?
• Dặn dò: - Chuẩn bị đất nặn. - Cùng GV xếp loại. Ngày soạn : Ngày giảng : Bài 30: Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn I / Mục tiêu:
- Học sinh nâng cao khả năng quan sát, biết cách nặn các hình khối. - Học sinh nặn đợc hình ngời, con vật, đồ vật và tạo dáng theo ý thích. - Học sinh ham thích sáng tạo và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình khối.
II/ Chuẩn bị . 1/ Giáo viên : - SGK, SGV. - Một số tợng , đồ gốm. . . - Bài nặn của HS lớp trớc. - Đất nặn., dao nặn. 2/ Học sinh: - SGK. - Đất nặn, dao nặn, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy - học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ (2’ )
+ Nêu cách vẽ tranh “Đề tài An toàn giao thông”
2. Bài mới- Giới thiệu bài. - Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét ( 4 p)
* GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ ở
SGK,SGV. . .
- Tù xa xa, các nghệ nhân đã sáng tạo ra nhiều loại tợng từ gỗ, đã, gốm. . .Ví dụ nh các hình ngời và đồ vật ngộ nghĩnh, đẹp mắt. . .Ngày nay, các nghệ nhân ở các làng nghề làm ra nhiều sản phẩm có tính nghệ thuật cao phục vụ cho sinh hoạt đời thờng và cho khách du lịch với nhiều loại hình và chất liệu khác nhau nh: Tợng gỗ sơmn mài, tợng đá, hình các con vật, mô hình chùa, tháp. . .
- Hs lấy ví dụ.