- HSTL 2 Bài mớ
a. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.( 4')
GV cho Hs quan sát một số tranh, ảnh về ATGT và hỏi:
-Trong tranh về đề tài này có những hình ảnh gì đặc trng?
- Khung cảnh chung của những bức tranh này là gì?
- HS quan sát tranh và trả lời:
- Hình ảnh đặc trng là: Ngời đi bộ, xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ, cột tín hiệu, biển báo .…
- Trong tranh vẽ những ngời tham gia giao thông đã chấp hành đúng luật ATGT cha?
- Màu sắc của những bức tranh này nh thế nào?
- Đã chấp hành đúng Luật ATGT. - Tơi sáng, có đậm nhạt.
b. Hoạt động 2 : Cách vẽ ( 5p)
- GV cho HS quan sát một số tranh ở đồ dùng dạy học để các em tự tìm ra các bớc vẽ tranh:
- Bớc 1? - Bớc 2 ? - Bớc 3 ? * GV lu ý:
- Các hình ảnh và phơng tiện tham gia giao thông trong tranh cần có hình dáng thay đổi để tạo không khí tấp nập, nhộn nhịp của hoạt động giao thông.
- Không nên vẽ quá nhiều hình ảnh sẽ làm cho bố cục vụn vặt và không rõ trọng tâm.
- Màu sắc trong tranh cần có các độ: đậm, đạm vừa, nhạt để các hình ảnh thêm chặt chẽ và đẹp mắt.
- Em đã chấp hành đúng luật ATGT cha? - Gv nhận xét.
HS quan sát và trả lời:
+ Sau khi chọn đợc nội dung vẽ cho phù hợp:
- Sắp xếp các hình ảnh: ngời, phơng tiện tham gia giao thông, ảnh vật sao cho có chính, có phụ.
- Sửa hình và thêm các chi tiết cho tranh thêm sinh động.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Chú ý nghe.
- Hs trả lời.
c. Hoạt động 3 : Thực hành ( 18 p)
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm trên khổ giấy A3.
- GV gợi ý để HS tìm cách thể hiện nội dung đề tài, sắp xếp hình ảnh…
- Quan sát và hớng dẫn bổ sung.
- Làm bài thực hành.