Dùng dạy học: Bảng lớp viết nội dung bài tập I Các HĐ dạy học:

Một phần của tài liệu tuan 26-27-28 (CKTKN) (Trang 45 - 46)

HĐ của thầy HĐ của trị 1. Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc: thiếu niên, thắt lỏng, lạnh buốt, vẻ đẹp.

2. Dạy bài mới: GTB HĐ1: Nghe viết chính tả:

- GV đọc lần 1 ba khổ thơ cuối.

- Giúp HS viết đúng các từ: khoẻ ngời, trải, dẻo chân,…

- GV đọc lần 2. - Chấm bài, nhận xét. HĐ2: Làm bài tập. Tìm các từ ngữ điền vào chỗ trống - GVvà HS dới lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố- dặn dị - Nhận xét tiết học

- Nhớ tên mơn thể thao. Viết lại lỗi chính tả.

- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết vở nháp

- 1HS đọc thuộc lịng bài thơ. - 2HS đọc thuộc 3 khổ thơ cuối. - Lớp đọc đồng thanh 3 khổ thơ cuối. - Lớp viết ra giấy nháp từ mình hay sai. + Gấp SGK, viết bài vào vở.

- Sốt bài.

- HS đổi chéo vở sốt lỗi.

- 2HS nêu yêu cầu bài tập. HS tự làm bài vào vở BT.

- Mỗi HS 1 câu. - HS khác nhận xét.

a. bĩng ném, leo núi, cầu lơng, b. bĩng rổ, nhảy cao, võ thuật.

---Thủ cơng: Thủ cơng:

làm đồng hồ để bàn (Tiết 1)

I. Mục tiêu : Giúp HS

- H biết cách làm đồng hồ để bàn.

- Làm đợc đồng hồ để bàn. Đồng hồ tơng đối cân đối. * Làm đợc đồng hồ để bàn cân đối. Trang trí đẹp.

Một phần của tài liệu tuan 26-27-28 (CKTKN) (Trang 45 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w