- Vở bài tập đạo đức.
- Các t liêu về sử dụng nớc và tình hình ơ nhiễm nớc ở các địa phơng. - Phiếu học tập cho HĐ 2,3.
III. Các HĐ dạy- học chủ yếu:
HĐ của thầy HĐ của trị
1. Bài cũ:
Nêu một số việc làm thể hiện tơn trọng th từ, tài sản của ngời khác.
2. Bài mới: HĐ1: Xem ảnh
+ Mục tiêu: HS hiểu đợc nớc là nhu cầu khơng thể thiếu trong cuộc sống. Đ- ợc sử dụng nớc sạch đầy đủ, trẻ em sẽ cĩ sức khoẻ và phát triển tốt.
+ Cách tiến hành:
H: Nếu khơng cĩ nớc thì cuộc sống sẽ nh thế nào?
+ Kết luận: Nớc là nhu cầu cần thiết của con ngời, đảm bảo cho trẻ em sống và phát triển tốt.
HĐ2: Thảo luận nhĩm:
+ Mục tiêu: HS biết nhận xét và đánh giá hành vi khi sử dụng nớc và bảo vệ nguồn nớc. + Cách tiến hành: - GV chia lớp làm 4 nhĩm, phát phiếu - 1số HS nêu, các em khác nhận xét. - Xem ảnh ở vở BT và ảnh su tầm. HS làm việc cá nhân. - Chọn 4 thứ cần thiết nhất, khơng thể thiếu và trình bày lí do lựa chọn.
+ Cuộc sống sẽ vơ cùng khĩ khăn nếu khơng cĩ nớc để phục vụ cho sinh hoạt...
học tập, nêu yêu cầu thảo luận.
a. Tắm rửa cho trâu bị ở ngay cạnh giếng nớc ăn.
b. Đổ rác ở bờ ao, bờ hồ.
c. Để vịi nớc chảy tràn bể mà khơng khố lại.
d. Khơng vứt rác trên sơng, hồ, biển. + GV kết luận: Nêu lại việc nên làm, khơng nên làm, vì sao và cách giải quyết từng trờng hợp.
HĐ3: Thảo luận cặp:
+ Mục tiêu: HS biết quan tâm, tìm hiểu thức tế sử dụng nớc ở nơi mình ở.
+ Cách tiến hành:
- GV chia mỗi bàn một nhĩm, phát phiếu, nêu yêu cầu thảo luận.
a. Nớc sinh hoạt nơi em đang ở thiếu, thừa hay đủ dùng?
b. Nớc sinh hoạt ở nơi em đang sống là sạch hay bị ơ nhiễm?
c. ở nơi em sống, mọi ngời sử dụng nớc nh thế nào? (Tiết kiệm hay lãng phí? Giữ gìn sạch sẽ hay làm ơ nhiễm nớc?).
- GV khen ngợi các HS đã biết quan tâm đến việc sử dụng nớc ở nơi mình sống.
* HĐ nối tiếp: Tìm hiểu thức tế nớc ở gia đình, nhà trờng và tìm các cách sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nớc sinh hoạt ở gia đình và nhà trờng.
trong mỗi trờng hợp là đúng hay sai? Tại sao? Nếu cĩ mặt ở đấy, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Một số nhĩm trình bày kết quả thảo luận. Các nhĩm khác bổ sung.
- Thảo luận theo nội dung phiếu.
- Đại diện từng nhĩm trình bày kết quả. Các nhĩm bổ sung ý kiến.
---
Thứ ba, ngày 23 tháng 3 năm 2010
Tốn
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc và biết thứ tự các số trịn nghìn , trịn trăm cĩ 5 chữ số. - Biết so sánh các số;
- Biết làm tính với các số trong phạm vi 100 000 (Tính viết và tính nhẩm.)