III. Các HĐ dạy- học:
HĐ của thầy HĐ của trị
1. Kiểm tra bài cũ: 2. Dạy bài mới: GTB:
HĐ1:HD nhận biết về nhân hố - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhĩm đơi.
- Nhận xét.
HĐ2: Ơ kiểu câu Để làm gì? - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài 2. - Yêu cầu HS thảo luận theo bàn.
- Nhận xét.
HĐ3: Ơn cách dùng dấu:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 3. - Yêu cầu HS làm bài.
-Nhận xét, phân tích chốt lại lời giải đúng.
C. Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại bài.
2HS nêu chủ điểm đang học và các bài tập đọc đã học.
- HS nêu yêu cầu bài 1.
- HS thảo luận theo nhĩm đơi. - Nêu kết quả thảo luận
bèo lục bình xng tơi, xe lu xng tớ. Cách xng hơ ấy làm cho ta cĩ cảm giác bèo lục bình và xe lu là ngời bạn gần gũi đang nĩi chuyện cùng chúng ta.
- HS nêu yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu HS thảo luận theo bàn.
- 3HS lên bảng gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏi .Các bộ phận cần gạch là: a. để xem lại bộ mĩng.
b. để tởng nhớ ơng.
c. để chọn con vật nhanh nhất. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 1. - Yêu cầu HS làm bài.
- 1HS lên bảng điền dấu, các em khác nhận xét. Phong ... về. - ... à - ... vâng! ... bạn Long. - Sao con ... bạn? ... ---
Thứ năm, ngày 25 tháng 3 năm 2010
Diện tích của một hình
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Làm quen với khái niệm diện tích và bớc đầu cĩ biểu tợng về diện tích qua HĐ so sánh diện tích các hình.
- Biết: Hình này nằm trọn trong hình kia thì DT hình này bé hơn DT hình kia. Một hình đợc tách thành 2 hình thì DT hình đĩ bằng tổng DT 2 hình đã tách.