II. Đọc hiểu văn bản 1.
A Mục tiêu cần đạt – Giúp HS:
Giúp HS:
- Hiểu đợc khái niệm văn bản tự sự , vai trò của các chi tiết tiêu biểu trong văn bản tự sự. - Biết cách chọn sự việc, chi tiét tiêu biểu để viết văn.
B – Chuẩn bị của thầy và trò
1. Chuẩn bị của thầy: soạn bài, lựa chọn một số văn bản tự sự làm ngữ liệu.
2. Chuẩn bị của trò: đọc bài, soạn bài theo câu hỏi , su tầm những t liệu có liên quan đến bài học. C – Nội dung và tiến trình tiết dạy
* ổn định tổ chức lớp * Kiểm tra bài cũ
* Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Kho tàng van học dân gian của ta vô cùng phong phú . Mỗi câu chuyện dân gian là một bài học kinh nghiệm trong cuộc sống của ông cha taNgời anh hùng bao giờ cũng có những phẩm chất cao quý.Ngời nông dân nghèo có đạo đức bao giờ cũng đợc hởng hạnh phucSowr dĩ các câu chuyện đó còn đợc lu giữ và truyền lại đến ngày nay là nhờ ông cha ta đã biết lựa chọn những sự việc, chi tiết tiêu biểu để kể lại.Chúng ta sẽ tìm hiểu cách lựa chọn sự việc, chi tiết tiêu biê
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
Lấy VD văn bản Truyền thuyết ADV ...làm ngữ liệu .
? Em có nhận xét gì về phơng thức biểu đạt của văn bản trên?
Hs kể lại truyện ADV ?Để thấy quá trình giữ nớc của ADV, tác giả cho ta biết những sự việc gì
.
? Sự việc tiêu biểu là gì? ? Thế nào là chi tiết?
? Trong Tấm Cám tác giả dân gian đã lựa chọn những sự việc tiêu biểu nào?
I. Khái niệm :
- Tự sự ( kể chuyện) là phơng thức trình bày một chuỗi các sự việc , SV này dẫn đến Sv kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
Vd: Quá trình giữ nớc của ADV
+Khó khăn : Xây lại đỏ mãi không xong
+Lập đàn trai giới và đợc thần linh giúp đỡ nên đã xây đợc .
+ Chế tạo nỏ giữ nớc -
Sự việc:Cái xảy ra có nhận thức rõ ràng, có ranh
giới phân biệt với cái xảy ra trớc.( Lời nói cử chỉ hành động của nhân vật)Nhng không thể đa vào truyện nhiều sự việc mà phải lựa chọn những chi tiết tiêu biểu.
+ Sự việc tiêu biểu là sự việc quan trọnggóp phần hình thành cốt truyện.Mỗi sự việc có thể có nhiêu chi tiết.
- Chi tiết : là tiểu tiết của tác phẩm, mang sức chứa lớn về cảm xúc và t tởng
? ở sự việc thứ nhất tác giả đã lựa chọn chi tiết tiêu biểu nào?
?Từ đây em rút ra nhận xét của mình để viết đợc bài văn tự sự?
Đọc lại truyện ADV
Cả lớp suy nghĩ để trả lời các câu hỏi SGK ?Tác giả dân gian kể gì?
? Chọn sự việc tiêu biểu nào?
Em hãy tự tìm ý và sáp xếp các sự việc tiêu biểu?
Tổ chức cho học sinh làm bài 2 để từ đó rút ra kết luận về cách lựa chọn ...
* Củng cố: làm bài tập luyện tập * Dặn dò : học bài , làm bt2(64) Soạn bài Tấm Cám.
• Tấm hiện thân của sự bất hạnh.
• Tấm đã hoá thân để đấu tranh giành hạnh phúc
+ Mồ côi mẹ, cha + Con riêng ở với dì ghẻ +Là phận gái
+Làm long suốt ngày
=> Muốn viết hoặc kể lại một chuyện ta phải biết lựa chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu. II. Cách chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu.