III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn định tổ chức (1’)
b/ Nội dung bài dạy.
* Giải các ơ chữ về ngày nhà giáo Việt Nam
* Giáo viên treo bảng phụ cĩ kẻ sẵn ơ chữ. + Giáo viên đọc từng câu gợi ý.
+ GV ghi kết quả đúng vào ơ chữ. + Giáo viên nhận xét và cho điểm.
- Ơ chữ số 1 gồm 5 chữ cái. Khi đến trờng học các em thờng chơi với những ngời này ?
- Ơ chữ số 2 gồm 9 chữ cái. Nơi này là nơi để cho các em học tập ?
- Ơ chữ số 3 gồm 5 chữ cái. Bố mẹ và thày cơ là ngời ….. các em thành ngời?
- Ơ chữ số 4 gồm 9 chữ cái. Hoa nào thờng cĩ vào mùa hè, màu đỏ và thờng đợc gọi là “ Hoa
+ Học sinh nêu đáp án .
+ Dới lớp nhận xét và đa ra ý kiến đúng.
- Ơ chữ số 1: Bạn bè - Ơ chữ số 2: Trờng học - Ơ chữ số 3: Dạy dỗ - Ơ chữ số 4: Hoa phợng
học trị” ?
- Ơ chữ số 5 gồm 10 chữ cái. Đây là một ngời giáo viên đứng đầu của một trờng học ? - Ơ chữ số 6 gồm 7 chữ cái. Khi viết em thờng cầm bút tay nào ?
- Ơ chữ số 7 gồm 10 chữ cái. Khi đợc điểm 9, 10 cịn đợc gọi là hoa gì ?
- Ơ chữ số 8 gồm 10 chữ cái. Nơi này ở trong tr- ờng học, thờng đợc trồng các loại cây?
- Ơ chữ số 9 gồm 7 chữ cái. Đây là một trong những đức tính tốt của ngời học sinh, bắt đầu bằng chữ ch ?
- Ơ chữ số 10 gồm 8 chữ cái. đây là ngời làm việc ở trong trờng học mà đợc tồn xã hội tơn vinh ? - Ơ chữ số 11 gồm 6 chữ cái. Sau giờ ra chơi các em thờng đợc tham gia hoạt động này cho khoẻ ngời ?
- Ơ chữ số 12 gồm 9 chữ cái. Đây là tờ báo mà hàng tuần các em thờng đọc , nĩ cùng tên với lứa tuổi chúng ta ?
- Ơ chữ số 13 gồm 5 chữ cái. Đây là một trong những phơng tiện giao thơng mà bố mẹ thờng đa em đến trờng ? - Ơ chữ số 14 gồm 3 chữ cái. đây là một thứ mà khi viết bút máy em cần phải cĩ ? * Trong quá trình giải đĩ đến câu 10 HS cĩ quyền đốn ơ ch hàng dọc
* Nêu nghĩa của một số từ :
- Cơ hiệu trởng là ngời làm những cơng việc gì ở trờng?
- Vờn trờng là nơi trồng những cây gì? - Em hiểu thế nào là chăm chỉ, dạy dỗ?
3, Củng cố.
- Để tỏ lịng kính trọng thầy, cơ giáo của mình em phải làm những cơng việc gì?
- Vì sao em phải kính yêu thày cơ giáo?
4, Dặn dị.
* Giáo viên nhận xét tiết học.
- Ơ chữ số 5: Hiệu trởng - Ơ chữ số 6: Tay phải - Ơ chữ số 7: Hoa điểm tốt - Ơ chữ số 8: Vờn trờng - Ơ chữ số 9: Chăm chỉ - Ơ chữ số 10: Giáo viên - Ơ chữ số 11: Thể dục - Ơ chữ số 12: Thiếu niên - Ơ chữ số 13: Xe máy hoặc xe đạp - Ơ chữ số 14: Mực
* Nhà giáo Việt Nam
* GV gọi học sinh trả lời câu hỏi. * Giáo viên nhận xét tiết học.
HS trả lời
2 t r ơ n g H o c 3 d A y d ơ 4 h o a p h ơ n G 5 h I ê u t r ơ n g 6 t A y p h a i 7 h O a đ i ê m t ơ t 8 V ơ n t r ơ n g 9 c h ă m c h I 10 g i a o v i ê n 11 T h ê d u c 12 t h i ê u N i ê n 13 x e m A y 14 m c Sinh hoạt lớp
Nhận xét thi đua tuần 11
I- Mục tiêu:
- Tổng kết những việc đã làm trong tuần, bình thi đua giữa các cá nhân trong tổ và giữa các tổ về nền nếp, học tập... trong tuần.
- Nhắc nhở cơng tác tuần tới - Lao động, tổng vệ sinh lớp học.
II- Đồ dùng: Kẹo, phần thởng. Dụng cụ dọn vệ sinh Dụng cụ dọn vệ sinh
III- Hoạt động:Thời Thời
gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 10’ 1. Nhận xét thi đua tuần10
- Các tổ bình thi đua: + Hoa điểm tốt + Nền nếp + Học tập + Vệ sinh + Nếp sống văn minh + Đồng phục - Xếp thứ trong tổ - Nhận xét trớc lớp: Từng tổ về từng mặt - Nhận xét chung về tình hình lớp - Lớp trởng điều hành - Các tổ làm việc, tổ trởng điều hành - Tổ trởng nhận xét - Lớp trởng nhận xét
10’ 15’ + Truy bài + Xếp hàng +Thể dục + Vệ sinh + Nếp sống văn minh + Đồng phục.... Gv , nhận xét nhắc nhở 2. Cơng tác tuần tới:
- Tiếp tục thi đua học tốt, duy trì nề nếp truy bài đầu giờ, tập thể dục giữa giờ. - Tiếp tục duy trì nề nếp rèn chữ, giữ vở để xếp loại tốt trong tháng11.
- Chăm sĩc cây xanh trong vờn trờng. 3. Lao động, dọn vệ sinh lớp học: - Gv phân cơng, nhắc nhở.
- Phân cơng các tổ: Lau cửa sổ, cửa ra vào, bàn ghế gv, hs, tủ, bảng lớp, kê bàn ghế, treo lại tranh ảnh, quét dọn lớp,... - Các tổ làm theo sự phân cơng
- Thu dọn dụng cụ - Rửa chân tay
- Nhận xét giờ lao động
Lắng nghe, bổ sung những việc cần làm
- Lớp làm theo sự phân cơng