III- Các hoạt động dạy – học:
3. Củng cố dặn dị – GV nhận xét tiết học
GV nhận xét tiết học
Hớng dẫn học
Hồn thành các bài học buổi sáng
Ơn Luyện từ và câu: mrvt: TRung thục tự trọng–
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hồn thành nốt các bài học của buổi sáng - Củng cố và mở rộng vốn từ về Trung thực- Tự trọng
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy – học:
A. Hồn thành các bài học buổi sáng
……… ……… ………
B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
!. Giới thiệu bài
2. Thực hành luyện tập
- Hớng dẫn học sinh làm một số bài tập sau:
Bài 1 : Tìm các từ cĩ nghĩa sau A. Nơi ở giữa một vung nào đĩ…..
B. Tự mình làm khơng chờ gợi ý hoặc sai bảo:…..
C . Tơn trọng nhân cách chính mình, khơng dễ bị coi thờng:….
HS đọc bài và làm bài vào vào vở - Trung tâm
- Tự giác - Tự trọng Bài tập 2 :
Câu tục ngữ nào dới đây ca ngợi phẩm chất tự trọng.
A. Giấy rách giữ lấy lề. B. Làm khách thì sạch ruột. C. Chết trong cịn hơn sống đục.
- Yêu cầu HS tập giải nghĩa các cau tục
ngữ - HS đọc bài và giải nghĩa các thành ngữ
HS nêu kết quả lựa chọn
GV nhận xét chốt lời giải đúng Câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất tự trọng: A và C.
để điền vào chỗ trống:
Trung hiếu, trung hậu, trung kiên, trung thành, trung thực.
HS đọc yêu cầu của bài và lựa chọn để điền vào chỗ trống
GV gọi HS chữa bài 4 HS chữa bài lên bảng
a) Trung thành với Tổ quốc
b) Khí tiết của một chiến sĩ trung
kiên.
c) Họ là những ngời trung hiếu của dân tộc.
d) Tơi xin báo cáo trung thực sự việc xảy ra.
e) Chị ấy là một phụ nữ trung hậu. 3. Củng cố – dặn dị
- GV nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét chung.
Bồi dỡng năng khiếu Ơn: vẽ theo mẫu
VẼ QUẢ DẠNG CẦUI- MỤC TIấU. I- MỤC TIấU.
- HS biết cỏch vẽ và vẽ được quả dạng h.cầu, vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thớch
- HS yờu thiờn nhiờn, biết chăm súc và bảo vệ cõy trồng.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Chuẩn bị tranh, ảnh về 1 số loại quả dạng hỡnh cầu.
- Một vài quả dạng hỡnh cầu cú màu sắc đậm nhạt khỏc nhau. - Bài vẽ của HS cỏc lớp trước.
HS: - Một số loại quả dạng hỡnh cầu
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bỳt chỡ,tẩy,màu vẽ,...
III-CÁC HOẠT ĐỘN DẠY-HỌC
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột.
- GV cho HS xem 1 số quả và tranh, ảnh về 1 số loại quả và đặt cõu hỏi. + Đõy là quả gỡ ?
+ Hỡnh dỏng, đặc điểm ? + Màu sắc?
- GV y/c HS nờu 1số loại quả dạng h.cầu.
- GV túm tắt.
-GV cho xem 1 số bài vẽ của HS lớp trước
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏc bước vẽ theo mẫu
- GV minh hoạ bảng 1 số hỡnh vẽ sai, đỳng
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhúm và bày mẫu vẽ - GV bao quỏt cỏc nhúm, nhắc nhở HS nhỡn mẫu để vẽ, sắp xếp bố cục cõn đối,... - GV giỳp đỡ 1 số nhúm yếu, động viờn nhúm khỏ, giỏi,... HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV y/c cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột, đỏnh giỏ bổ sung. * Dặn dũ:
- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài phong cảnh.
- Nhớ đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,...
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi. + Quả cam, quả cà chua, quả tỏo,... + Quả cú dạng hỡnh cầu
+ Màu vàng, màu xanh, màu đỏ,... - Quả nho, quả ổi, quả tỏo,.... - HS lắng nghe. - HS quan sỏt và nhận xột. - HS trả lời: + Vẽ KHC và kẻ trục + Xỏc định tỉ lệ, phỏc hỡnh + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hỡnh + Vẽ màu. - HS quan sỏt. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS chia nhúm và bày mẫu vẽ. - HS vẽ bài theo nhúm
Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thớch
- Cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm. - HS nhận xột về bố cục, hỡnh dỏng và màu sắc,...
- HS lắng nghe.
Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2010
Hớng dẫn học
Hồn thành các bài học buổi sáng
Ơn tốn: Luyện tập về phép cộng và phép trừ I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hồn thành nốt các bài học của buổi sáng