- Luyện tập tính chất kết hợp của phép cộng và biểu thức cĩ chứa ba chữ.
1. Giới thiệu bài 2 Luyện tập bồi dỡng
2 Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
36 + 42280 + 2964 1002 + 8896 + 8998 1002 + 8896 + 8998 369 + 48756 + 1631
HD áp dụng TC giao hốn và TC kết hợp của phép cộng
HS tự làm bài và chữa bài
GV nhận xét 2096 + 3422 + 904 = (2096 + 904) + 3422 = 3000 + 3422 = 6422 36 + 42280 + 2964 = (36 + 2964) + 42280 = 3000 + 42280 = 45280 Bài 2. Biết H = 10 000 – M – N – P. Tính H trong trờng hợp sau: a. M = 339, N = 702, P = 443 b. M =501, N =1380, P = 2276 c. M =4203, N =1484, P = 3605 - 3 HS lên bảng làm - HS làm vào vở - HS nhận xét Bài 3.: Tính tổng của:
a. 10 số lẻ liên tiếp đầu tiên. b. 12 số chẵn liên tiếp kể từ 2.
_ HS đọc yêu cầu của bài
HS làm bài – trình bày bài
a) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 = (1+ 19) + (3 + 17) + (5 + 15)+ (7 +13) + (9 +11) = 20 + 20 + 20 + 20 + 20 =100 GV nhận xét b) Tơng tự 3. Củng cố – Dặn dị GV nhận xét tiết học
Thứ ngày tháng năm 20
Hớng dẫn học
Hồn thành các bài học buổi sáng Ơn Luyện từ và câu: cách viết tên ngời
tên địa lí nớc ngồi I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hồn thành nốt các bài học của buổi sáng
- Củng cố cách viết tên ngời, tên địa lý nớc ngồi (xác định rõ các bộ phận để viết hoa và gạch nối đúng với tên ngời, tên địa lý nớc ngồi).
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy – học:
A. Hồn thành các bài học buổi sáng
……… ……… ………
B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Giới thiệu bài2 Luyện tập bồi dỡng 2 Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Viết lại các tên riêng cha đúng quy tắc dới đây:
Nhà thiên văn học ba-lan Cơ Péc Ních; nhà bác học Ga li Lê.
HS nêu lại qui tắc viết tên ngời, tên địa lý nớc ngồi
GV yêu cầu HS làm bài vào vở HS làm bài và chữa bài Bài giải:
Nhà thiên văn học Ba Lan Cơ-péc-ních; nhà bác học Ga-li-lê.
GV nhận xét
Bài 2: Viết lại các tên riêng dới đây cho đúng rồi chia thành hai nhĩm:
- Các tên riêng đợc phiên âm Hán Việt. - Các tên riêng khơng phiên âm theo âm Hán Việt.
- HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách làm
Theo em, cách viết tên riêng trong hai nhĩm này cĩ gì khác nhau?
bắc kinh, mạc t khoa, mát xcơ va, tơ ki ơ, nhật bản, triều tiên, ác hen ti na, ăng gơ la, thợng hải, mơn ca đa, quảng châu.
Yêu cầu HS làm bài vào vở - Các tên riêng đợc phiên âm Hán Việt: Bắc Kinh, Mạc T Khoa, Nhật Bản, Triều Tiên, Thợng Hải, Quảng Châu.
- Các tên riêng khơng phiên âm theo âm Hán Việt: Mát-xcơ-va, Tơ-ki-ơ, ác-hen- ti-na, Ăng-gơ-na, Mơn-ca-đa.
Cách viết hoa hai nhĩm cĩ khác nhau là tên riêng đợc phiên ấm theo âm Hán Việt đợc viết nh cách viết tên riêng Việt Nam. Các tên riêng khơng phiên âm theo âm Hán Việt đợc viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đĩ. Các bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần cĩ gạch nối.
GV nhận xét 3. Củng cố – Dặn dị GV nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 20 Hớng dẫn học Hồn thành các bài học buổi sáng
Ơn Tốn: Luyện tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hồn thành nốt các bài học của buổi sáng - Củng cố kiến thức về tìm 2 số biết tổng và hiệu của 2 số đĩ II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
A. Hồn thành các bài học buổi sáng
……… ……… ………
B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Giới thiệu bài2 Luyện tập bồi dỡng 2 Luyện tập bồi dỡng
Cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của
hai số đĩ? HS nêuSố lớn =(tổng + hiệu) :2 Số Bé = (Tổng - hiệu ) : 2 *Bài 1: Tổng số hs của khối 4 là 160 em.
Trong đĩ, cố hs nữ hơn số hs nam là 10 em. Hỏi khối 4 cĩ bao nhiêu hs nam, bao nhiêu hs nữ.
HS đọc yêu cầu của bài
+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi? + Đây là dạng tốn gì? + Tổng là số nào ? + Hiệu là số nào ? Tổng số HS : 160 Nam….HS? Nữ…..HS?
- Yêu cầu HS làm vào vở luyện tập HS làm vào vở luyện tập Tĩm tắt: HS nam: ? hs 10 hs160 hs 160 hs HS nữ: ? hs Bài giải: Số hs nữ của khối 4 là: (160 + 10) : 2 = 85 (hs) Số hs nam của khối 4 là: 85 – 10 = 75 (hs)
ĐS : 75 hs Bài 2: Tuổi bố và con tổng cộng lại là 50.
Bố hơn con 28 tuổi. Hỏi bố bao nhiêu tuổi, con bao nhiêu tuổi?
HS đọc yêu cầu của bài
số đĩ
GV gọi HS nêu cách tính HS nêu cách tìm tuổi bố và tuổi con 1 HS lên giải, cả lớp làm vào vở Giải Tuổi con là: (50 – 28) : 2 = 11 (tuổi) Tuổi bố là: 50 – 11 = 39 (tuổi) Đáp số : Tuổi bố : 39 tuổi Tuổi con : 11 tuổi GV nhận xét , cho điểm
Bài 3 : Trung bình cộng của 2 số là 100. Hai số đố hơn kém nhau 2 đơn vị. Tìm 2 số đĩ?
HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách giải Yêu cầu HS tự làm bài vào vở rồi chữa
bài Cả lớp làm bài vào vở
Bài giải Tổng của 2 số là: 100 x 2 = 200 Số bé là: (200 – 2) :2 = 99 Số lớn là: 99 + 2 = 101 ĐS : Số bé: 99 Số lớn: 101 GV nhận xét , cho điểm 3. Củng cố – Dặn dị
- GV hệ thống lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học
Thứ ngày tháng năm 20
Luyện âm nhạc
Ơn bài hát: Trẽn ngửùa ta phi nhanh I. Múc ủớch yẽu cầu:
- Bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ lụứi ca
-Nhoựm HS coự naờng khieỏu bieỏt tác giaỷ baứi haựt laứ nhác sú Phong Nhaừ. Bieỏt goừ ủeọm theo nhũp ,theo phaựch