Kiểm tra: GV gọi HS đọc trả lời câu hỏ

Một phần của tài liệu Tap Doc lop4 (Trang 33 - 36)

III. Hoạt động dạy học

2. Kiểm tra: GV gọi HS đọc trả lời câu hỏ

- Gọi đọc bài “ Tuổi ngựa” - Nhận xét cho điểm

3 Bài mới: a. Giới thiệu:

-Viết tựa bài: Kéo co b. Luyện đọc:

- Gọi 1 HS đọc tồn bài,

- GV HD HS chia đoạn ( chia 3 đoạn) - GV gọi HS đọc tiếp nối

- GV theo dõi nhận xét, HD dẫn đọc đúng - GV đọc mẫu tồn bài - HD giọng đọc

c. Tìm hiểu bài.

- Lớp đọc lướt từng đọan, lớp đọc thầm

- GV HD hoạt động theo nhĩm, nêu câu hỏi SGK - GV nhận xét tuyên dương nhĩm.

- Gọi 1 em nêu ý đoạn và tĩm tắt ND bài- GV ghi bảng - GV nhận xét KL tuyên dương.

d. Đọc diễn cảm.

- GV gọi HS đọc tiếp nối HD tìm giọng đọc - Yêu cầu thảo luận – thi đọc

- Nhận xét cho điểm Hát vui - HS thực hiện -HS lắng nghe - HS lắng nghe -Nhắc lại - 1 HS giỏi đọc tồn bài - HS chia đoạn - HS đọc 4 lượt - HS lắng nghe - Lắng nghe - Đọc Trả lời - 4 nhĩm hoạt động trả lời câu hỏi

- Đại diện nhĩm trình bày -HS lắng nghe -Trả lời - HS Lắng nghe

- HS thực hiện

- HS Lắng nghe, thi đọc

4. Củng cố dặn dị:

Gọi HS đọc cả bài văn nêu ND

-Nhận xét - GD – tuyên dương – khuyến khích

- Chuẩn bị bài: Trong quán ăn “Ba Cá Bống” Tuần 16 Tiết: 32

Ngày soạn: Bài: Trong quán ăn “Ba Cá Bống” Ngày dạy:

I.Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy, rõ ràng . Đọc lưu lốt, khơng vấp váp tên riêng nước ngồi. Biết đọc diễn cảm truyện – Giọng đọc gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn. Phân biệt lời nhân vật.

- Hiểu nội dung: Chú bé người gỗ Bu – ra- ti - nơ thơng minh đã biết dùng mưu moi được bí mật về chiếc chìa khĩa vàngở những kẻ độc ác đang tìm mọi cách bắt chú.

II. Đồ dùng dạy- học:

Chuẩn bị tranh minh hoạ, truyện chiếc chìa khố vàng.

III. Hoạt động dạy- học

Hoạt động dạy Hoạt dộng học

1.Ổn định: 2. Kiểm tra:

GV gọi HS đọc trả lời câu hỏi, nhận xét cho điểm. 3 Bài mới:

a. Giới thiệu:

-Viết tựa bài: Trong quán ăn “Ba Cá Bống” b. Luyện đọc:

- Gọi 1 HS đọc tồn bài,

- GV HD HS chia đoạn ( chia 3 đoạn) - GV gọi HS đọc tiếp nối

- GV theo dõi nhận xét, HD dẫn đọc đúng, quan sát tranh - GV đọc mẫu tồn bài - HD giọng đọc

c. Tìm hiểu bài.

- Lớp đọc lướt từng đọan, lớp đọc thầm

- GV HD hoạt động theo nhĩm, nêu câu hỏi SGK - GV nhận xét tuyên dương nhĩm.

- Gọi 1 em nêu ý đoạn và tĩm tắt ND bài - GV nhận xét KL tuyên dương.

d. Đọc diễn cảm.

- GV gọi HS đọc tiếp nối HD tìm giọng đọc - Yêu cầu đọc kĩ các tên riêng nước ngồi - Yêu cầu thảo luận – thi đọc

- Nhận xét cho điểm Hát vui - HS thực hiện -HS lắng nghe - HS lắng nghe -Nhắc lại - 1 HS giỏi đọc tồn bài - HS chia đoạn - HS đọc 4 lượt - HS lắng nghe - Lắng nghe - Đọc Trả lời - 4 nhĩm hoạt động trả lời câu hỏi

- Đại diện nhĩm trình bày -HS lắng nghe -Trả lời - HS Lắng nghe -Thực hiện - HS thực hiện - HS Lắng nghe 4. Củng cố dặn dị:

-Nhận xét, GD, tuyên dương, khuyến khích. Chuẩn bị bài: Rất nhiều mặt trăng. Tuần 17 Tiết: 33

Ngày soạn: Bài: Rất nhiều mặt trăng. Ngày dạy:

I.Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy, rõ ràng . Biết đọc diễn cảm bài văn – Giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.

- Hiểu nội dung: cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.

II. Đồ dùng dạy- học:

Chuẩn bị tranh minh hoạ SGK.

III. Hoạt động dạy- học

Hoạt động dạy Hoạt dộng học

1.Ổn định:

2. Kiểm tra: GV gọi HS đọc trả lời câu hỏi

- Gọi đọc bài Trong quán ăn “Ba Cá Bống” - Nhận xét cho điểm

3 Bài mới: a. Giới thiệu:

-Viết tựa bài: Rất nhiều mặt trăng. b. Luyện đọc:

- Gọi 1 HS đọc tồn bài,

- GV HD HS chia đoạn ( chia 3 đoạn) - GV gọi HS đọc tiếp nối

- GV theo dõi nhận xét, HD dẫn đọc đúng, kết hợp GV gới thiệu tranh HS quan sát tranh

- GV đọc mẫu tồn bài - HD giọng đọc

c. Tìm hiểu bài.

- Lớp đọc lướt từng đọan, lớp đọc thầm

- GV HD hoạt động theo nhĩm, nêu câu hỏi SGK - GV nhận xét tuyên dương nhĩm.

- Gọi 1 em nêu ý đoạn và tĩm tắt ND bài - GV nhận xét KL tuyên dương.

d. Đọc diễn cảm.

- GV gọi HS đọc tiếp nối HD tìm giọng đọc - Trao đổi đọc phân vai

- Yêu cầu thảo luận – thi đọc sắm vai - Nhận xét cho điểm Hát vui -Đọc bài, trả lời, nhận xét bổ sung - HS lắng nghe - HS lắng nghe -Nhắc lại - 1 HS giỏi đọc tồn bài - HS chia đoạn - HS đọc 4 lượt - HS lắng nghe thực hiện - Lắng nghe - Đọc Trả lời

- 4 nhĩm hoạt động trả lời câu hỏi - Đại diện nhĩm trình bày

-HS lắng nghe -Trả lời

- HS Lắng nghe -Thực hiện - HS thực hiện

- HS Lắng nghe, thi đọc

4. Củng cố dặn dị:

- Gọi HS đọc cả bài văn nêu ND. Nhận xét vàgiáo dục. - Chuẩn bị bài: Rất nhiều mặt trăng (tt ).

Tuần 17 Tiết: 34

Một phần của tài liệu Tap Doc lop4 (Trang 33 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(68 trang)
w