nghĩa phát xít. Từ đĩ, bồi dưỡng ý thức cảnh giác, thái độ căm ghét và quyết tâm ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hồ bình cho tổ quốc và nhân loại
- Biết quý trong, đánh giá đúng vai trị của Liên Xơ, các nước Đồng minh Mĩ, Anh, của nhân dân tiến bộ thế giới trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít thế giới trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít
3. kỹ năng
- Kỹ năng quan sát, khai thác tranh ảnh lịch sử
- Kỹ năng quan sát, khai thác, sử dụng lược đồ, bản đồ chiến tranh - Kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra bản chất của các sự kiện lịch sử - Kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra bản chất của các sự kiện lịch sử
II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC
- Lược đồ Đức – Italia gây chiến và bành trướng ( từ tháng 10/1935 đến tháng 8/1939) - Lược đồ Đức đánh chiếm Châu Âu (1939-1941) - Lược đồ Đức đánh chiếm Châu Âu (1939-1941)
- Lược đồ chiến trường châu Á – Thái Bình Dương (1941 -1945) - Bản đồ chiến tranh thế giới thứ hai - Bản đồ chiến tranh thế giới thứ hai
- Các tranh ảnh cĩ liên quan
- Các tài liệu tham khảo cĩ liên quan
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Nêu một số nét khái quát về phong trào độc lập dân tộc ở Đơng Nam Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới chiến tranh thế giới
2. Dẫn dắt vào bài mới
Ở các chương trước, các em đã lần lượt tìm hiểu về cách mạng tháng Mười Ngavà cơng cuộc xây dửng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xơ (1921-1941), về các nước tư bản chủ nghĩa và tình hình các nước châu Á giữa hai chủ nghĩa xã hội ở Liên Xơ (1921-1941), về các nước tư bản chủ nghĩa và tình hình các nước châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1929). Sự kiện các em đã tìm hiểu đều cĩ mối quan hệ mật thiết với sự kiện lớn mà chúng ta sẽ học trong chương IV, đĩ là cucộ chiến tranh thế giới thư hai (1939-1945)
Con đường, nguyên nhân nào đã dẫn tới bùng nổ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945). Chiến tranh thế giới thứ hai diễn ra qua các gia đoạn, các mặt trận, các trận đánh lớn như thế nào? Kết cục của tranh thế giới thứ hai diễn ra qua các gia đoạn, các mặt trận, các trận đánh lớn như thế nào? Kết cục của chiến tranh cĩ tác động như thế nào đối với tình hình thế giới? Cần phải đánh giá sao cho đúng về vai trị của Liên Xơ, các nước Đồng minh Mĩ, Anh, của nhân dân thế giới trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít? Đĩ là những câu hỏi lớn các em cần phải giải đáp qua tìm hiểu bài học này.
3. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớpTiết 21 Tiết 21
Thời gian gian
Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức học sinh cần nắm
7 Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhânGV hỏi: Đầu những 30, các nước Đức, Italia, Nhật đã cĩ hành động gì để chuẩn bị cuộc chiến Nhật đã cĩ hành động gì để chuẩn bị cuộc chiến tranh ?
HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, chốt ý
Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân
GV hỏi: Giai đoạn 1931- 1937, khối phát xít đẩy mạnh chính sách gì? mạnh chính sách gì?
HS trả lời câu hỏi – GV nhận xét, chốt ý
Hoạt động 3: Cả lớp và cá nhân
I. CON ĐƯỜNG DẪN ĐẾN CHIẾN TRANH TRANH
1. Các nước phát xít đẩy mạnh xâm lược (1931-1937) (1931-1937)
- Đầu những năm 30, các nước Đức, Italia, Nhật Bản liên kết với nhau thành lập khối liên Nhật Bản liên kết với nhau thành lập khối liên minh phát xít.