giới thứ hai ?
- Học sinh theo dõi sách giáo khoa và trả lời câu hỏi hỏi
- GV nhận xét và chốt ý
- GV hỏi: Em rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hồ bình thế giới hiện nay ? bảo vệ hồ bình thế giới hiện nay ?
- HS trả lời câu hỏi, các em khác bổ sung- GV nhận xét và chốt ý - GV nhận xét và chốt ý
kiện. Chiến tranh kết thúc.
V. KẾT CỤC CỦA CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI. GIỚI THỨ HAI.
V. KẾT CỤC CỦA CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI. GIỚI THỨ HAI. thúc đã dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới.
4. Củng cố: GV củng cố kiến thức cho HS bằng cách yêu cầu các em tổng hợp kiến thức đã học trả lời các câu hỏi như sau: câu hỏi như sau:
1. Qua diễn biến của chiến tranh thế giới thứ hai ( từ tháng 9/1939 đến tháng 8/1945 ) em hãy rút ra nhận xét về vai trị của Liên Xơ và các đồng minh Mĩ, Anh trong việc tiêu dsiệt chỉu nghĩa phát xít. xét về vai trị của Liên Xơ và các đồng minh Mĩ, Anh trong việc tiêu dsiệt chỉu nghĩa phát xít.
2. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai và rút ra bài học cho bản thân em về cuộc đấu tranh bảo vệ hồ bình thế giới hiện nay hồ bình thế giới hiện nay
5. Dặn dị:
+ Về nhà học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK phần bài học + Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu cĩ liên quan đến cuộc chiến tranh thế giới thứ hai + Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu cĩ liên quan đến cuộc chiến tranh thế giới thứ hai + Chuẩn bị bài mới. Bài 18. Ơn tập loch sử thế giới hiện đại (1917 - 1945)
TRƯỜNG THPT NGUYỄN THI MINH KHAI GIÁO ÁN 11 CƠ BẢN
Soạn ngày: 3/12/2009
Tiết 23. Bài 18: ƠN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI ( PHẦN TỪ NĂM 1917 ĐẾN NĂM 1945 )I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần:
- Nhận thức một cách hệ thống, khái quát các sự kiện lịch sử thế giới 1917 – 1945 đã được học qua chương I, chương II, chương III vàchương IV. chương I, chương II, chương III vàchương IV.
- Nắm được những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại
- Nhận thức được mối liên hệ giữa lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam trong thời kỳ 1917 – 1945.