Cách kí hoạ:

Một phần của tài liệu Bài 8: MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MT THỜI TRẦN (Trang 33 - 38)

- Quan sát, nhận xét về hình dáng, đường nét, đậm nhạt, đặc điểm của đối tượng.

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 7'

20'

? Có thể dùng các chất liệu gì để kí hoạ?

- Hướng dẫn HS cách kí hoạ

? Để làm bài kí hoạ có mấy bước?

+ Bút chì, bút sắt, bút dạ, mực nho, màu nước . . .

- HS theo dõi

+ Có 4 bước:

- Quan sát nhận xét về hình dáng, đường nét, đặc điểm của đối tượng.

- Chọn hình dáng đẹp, điển hình để vẽ. - So sánh kích thước tỉ lệ.

- Vẽ nét chính rồi vẽ chi tiết.

- Chọn hình dáng đẹp, điển hình để vẽ. - So sánh tỉ lệ, kích thước.

- Vẽ nét chính rồi vẽ chi tiết.

III. Thực hành:

- Kí hoạ một số đồ vật : Cái lọ, cành lá, bông hoa . . . (3 hoặc 4 hình).

5' - Hướng dẫn HS làm bài

+ Theo dõi gợi ý cách HS cách chọn, hướng nhìn để vẽ(bố cục, cách phác nét . . .)

- Đánh giá kết quả học tập

+ Chọn một số bài đẹp hướng dẫn HS nhận xét về hình vẽ, bố cục. . .

+ Giáo viên chốt lại. - Dặn dò bài tập về nhà

- HS làm bài

+ Kí hoạ cái chai, cành lá, bông hoa . . .(3 đến 4 hình).

- HS nhận xét theo hướng dẫn của giáo viên

- Sưu tầm các bài kí hoạ dán vào vở. - Kí hoạ một số con vật quen thuộc. - Chuẩn bị cho bài sau.

IV. Hướng dẫn học sinh tự học:

-Bài cũ: Kí hoạ được bài theo yêu cầu . -Bài mới: Xem và chuẩn bị bài 19. -Bài mới: Xem và chuẩn bị bài 19.

V. Rút kinh nghiệm bổ sung

Ngày 20 tháng 12 năm 2008

Tiết 19: KÍ HOẠ NGOÀI TRỜI

I. Mục tiêu bài dạy:

1. Kiến thức: HS biết cách quan sát mọi vật xung quanh để tìm hiểu vẽ đẹp qua hình thể và màu sắc của chúng. 2. Kĩ năng: Học sinh kí hoạ được một số đồ vật, cây, hoa, các con vật . . .( đơn giản về hình và cấu trúc) . 2. Kĩ năng: Học sinh kí hoạ được một số đồ vật, cây, hoa, các con vật . . .( đơn giản về hình và cấu trúc) . 3. Thái độ: Học sinh thêm yêu quý thiên nhiên, cuộc sống chung quanh.

II. Chuẩn bị:

1. Của Giáo viên: - Một số kí hoạ về phong cảnh.

2 Của học sinh: - Một số vật mẫu như lá, hoa, lọ . . . - Giấy vẽ, bút chì , bảng vẽ. . .

III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 1 phút 1. Ổn định tổ chức: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ:

Thời gian Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra Đối tượng kiểm tra

5' Chấm bài 18 Chấm bài 5 - 10 HS

3.Giảng bài mới, cũng cố kiến thức, rèn kỹ năng:

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 4'

30'

-Hướng dẫn HS vẽ ngoài trời

+ Nêu yêu cầu của bài học, dặn dò HS trước khi ra vẽ ngoài trời.

? Nêu một vài đối tượng để kí hoạ?

+ Cho HS xem một số bài kí hoạ trước khi các em ra ngoài trời vẽ.

- Hướng dẫn HS làm bài

+ Theo dõi gợi ý HS làm bài.

+Chú ý cách chọn đối tượng và góc nhìn để vẽ.

- HS theo dõi

+ HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. + Cảnh vật, cây cối, núi đồi, sông biển, nhà cửa, đường sá, con vật hoặc người ở các tư thế khác nhau.

- HS làm bài

TIẾT 19: KÍ HOẠ NGOÀI TRỜI

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 5' - Đánh giá kết quả học tập

+ Chọn một số bài đẹp gợi ý HS nhận xét về bố cục, nét vẽ . . .

* Giáo viên bổ sung, đánh giá và động viên HS.

- Dặn dò bài tập về nhà

- Hoạ sinh đánh giá, nhận xét theo gợi ý của giáo viên.

IV. Hướng dẫn học sinh tự học:

-Bài cũ: Kí hoạ được bài theo yêu cầu . -Bài mới: Xem và chuẩn bị bài 20. -Bài mới: Xem và chuẩn bị bài 20.

V. Rút kinh nghiệm bổ sung

Ngày 23 tháng 12 năm 2008

Tiết 20: ĐỀ TÀI GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

I. Mục tiêu bài dạy:

1. Kiến thức: Hình thành cho HS ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường. 2. Kĩ năng: Học sinh vẽ được một bức tranh về đề tài này. 2. Kĩ năng: Học sinh vẽ được một bức tranh về đề tài này.

3. Thái độ: Học sinh thêm yêu quý thiên nhiên và có ý thức giưc gìn bảo vệ sinh môi trường.

II. Chuẩn bị:

1. Của Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh ảnh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trường. - Một số bài vẽ của HS năm trước. - Một số bài vẽ của HS năm trước.

2 Của học sinh: - Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ. . .

III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 1 phút 1. Ổn định tổ chức: 1 phút

2. Kiểm tra bài cũ:

Thời gian Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra Đối tượng kiểm tra

5' Chấm bài 19 Chấm bài 5 - 10 HS

3.Giảng bài mới, cũng cố kiến thức, rèn kỹ năng:

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 5'

5'

-Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài

+ Cho HS xem một vài bài vẽ về đề tài này, yêu cầu nhận xét về các bài vẽ.

* Giáo viên chốt lại + Cho HS tự tìm nội dung.

* Giải thích cho HS biết về tác dụng của việc bảo vệ môi trường.

- Hướng dẫn HS cách vẽ + Nhắc lại cách vẽ tranh? - HS theo dõi + HS xem tranh nhận xét. + HS tự tìm nội dung. - HS theo dõi + Tìm bố cục + Vẽ hình + Vẽ màu

TIẾT 20: ĐỀ TÀI GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I. Tìm và chọn nội dung đề tài :

- Bảo vệ nguồn nước. - Trồng và bảo vệ rừng - làm vệ sinh trường lớp. II. Cách vẽ: - Tìm bố cục - Vẽ hình - Vẽ màu

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 24'

5'

- Hướng dẫn HS làm bài

+ Theo dõi gợi ý HS làm bài.

+ Đối với những HS còn lúng túng thì hưởng dẫn cụ thể.

-Đánh giá kết quả học tập

+ Chọn một vài bài đẹp cho HS đánh giá về nội dung, bố cục.

- Dặn dò bài tập về nhà

- HS làm bài

- HS đánh giá nhận xét theo gợi ý của giáo viên.

- Hoàn thành bài - Chuẩn bị bài sau.

III. Thực hành:

Vẽ một bức tranh về đề tài giữu gìn vệ sinh môi trường.

Một phần của tài liệu Bài 8: MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MT THỜI TRẦN (Trang 33 - 38)