- GDMT:Giáo dục học sinh biết yêu quý ngôi trường, từ đó biết giữ vệ sinh trường lớp B.CHUẨN BỊ:
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
27
Ngày dạy 22 / 9 / 2010 Môn:TẬP ĐỌC ( KT-KN: 14 – SGK: )
Tên bài dạy: THỜI KHOÁ BIỂU
A.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn KT & KN )
-Rèn kĩ năng đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Đọc rõ ràng dứt khoát thời khoá biểu ; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng.
-Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu. Trả lời được các câu hói ; 2 ; 4. HS khá, giỏi thực hiện được câu hỏi 3.
- Giáo dục HS thực hiện theo thời khoá biểu để thấy được trường học thân thiện giúp các
em có kế hoạch học tập và vui chơi đúng giờ giấc.
B.CHUẨN BỊ:
- Thời khoá biểu, Các từ khó, các câu cần luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 /K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi
+ Bố Dũng đến trường làm gì? Và thể hiện sự kính trọng như thế nào? + Thầy giáo đã nói gì?
+ Dũng nghĩ gì khi bố ra về? Nhận xét
2/GTB: “Thời khoá biểũ” - Đọc bài
- H.dẫn luyện phát âm từ khó + Nêu, phân tích, H.dẫn đọc.
- Đọc bài “Người thầy cũ” và trả lời các câu hỏi:
+ Thăm thầy cũ, bố bỏ mũ, lễ phép chào.
+ Thầy không phạt, chỉ nói làm việc phải nghĩ + Bố cũng mắc lỗi không xem đó là hình phạt để không mắc lỗi.
Nhắc lại - Theo dõi - 1 HS đọc lại
- Luyện phát âm các từ: Tiếng việt, ngoại ngữ, hoạt động, nghệ thuật
28
- H.dẫn tìm hiểu bài
+ Đọc những tiết học chính trong ngày thứ hai và những tiết tự chọn?
+ Thời khoá biểu có ích lợi gì?
+ Đọc lại bài “ Thời khoá biểu “ Nhận xét
THƯ GIÃN
- Luyện thầm và trả lời
+ Buổi sáng: tiết 1 + 4 tiếng việt + Buổi chiều: Tiết 2, tiếng việt Tiết 3, tin học
- Đọc số tiết học trong tuần
+ Giúp nắm được lịch học để chuẩn bị đồ dùng học tập + sách vở
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- GV cho HS đọc lại bài “ Thời khoá biểu “ - Về ôn lại và chuẩn bị bài “ Người mẹ hiền ‘ - Nhận xét DUYỆT : ( Ý kiến góp ý ) ……… ……….… ……… Ngày Tháng năm 2010
Khối trưởng Hiệu Trưởng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 8 Ngày dạy 27 / 9 / 2010
Môn:TẬP ĐỌC ( KT-KN:14 – SGK: 63 ) Tên bài dạy: NGƯỜI MẸ HIỀN