Nội dung phơng pháp:

Một phần của tài liệu Giáo án Thể dục 7 học kì I (T1-14) (Trang 25 - 28)

Nội dung lợngđịnh Phơng pháp

A- Phần mở đầu:1- Nhận lớp 1- Nhận lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Nêu yêu cầu tiết học

2- Khởi động

- Tập bài thể dục khởi động chung

- Xoay kĩ các khớp - Chạy tại chỗ đánh tay

3- Bài cũ? Thực hiện kĩ thuật sẵn sàng- ? Thực hiện kĩ thuật sẵn sàng- xuất phát B- Phần cơ bản: 1- Đội hình đội ngũ Ôn tập :

+Đi đều- đứng lại

8 ph 2 x 8 5 em 32 ph 12-13ph 1 lần xxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxx * - Cán sự báo cáo sĩ số

- Giáo viên nêu yêu cầu tiết học x x x x x x x x x x - Cán sự hớng dẫn lớp khởi động kĩ

- Học sinh nhận xét bạn tập - Giáo viên cho điểm từng em

- Cán sự hớng dẫn lớp tập, giáo viên nhận xét, đánh giá

+ Đổi chân khi đi sai nhịp

2- Chạy nhanh

a) Các động tác bổ trợ

- Chạy bớc nhỏ - Chạy đạp sau - Chạy nâng cao đùi

- T thế sẵn sàng- xuất phát

b)Học: Xuất phát cao- Chạy 40 m

- Kĩ thuật xuất phát cao

- Xuất phát cao- chạy nhanh 40 m

c) Trò chơi chạy tiếp sức“ ”

Yêu cầu nhanh nhẹn, nghiêm túc khi chơi

3- Chạy bền

Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên cự li 250- 300 m

Yêu cầu khắc phục đợc hiện t- ợng đau sóc C- Phần kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn về nhà 13-14ph 5 ph 5 ph

- Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát chung

- Tập từng tổ, lớp nhận xét, bình chọn tổ tập đẹp nhất

- Thực hiện 5 em/ nhóm theo dòng nớc chảy

- Giáo viên sửa động tác sai

- Giáo viên làm mẫu động tác - Học sinh thực hiện theo dòng n- ớc chảy

- Giáo viên kết hợp gọi học sinh nhận xét, sửa sai

- Tổ chức cho học sinh chơi dới hình thức thi đấu giữa các tổ

- Chạy theo đội hình hàng dọc trên sân trờng

- Giáo viên nhắc nhở học sinh chạy hết cự li quy định

- Đi thờng, hít thở sâu kết hợp thả lỏng toàn thân

- Tuyên dơng, phê bình về ý thức và kết quả luyện tập của học sinh - Ôn tập ĐHĐN

- Luyện tập xuất phát cao- chạy 40 m, chạy bền 300- 350 m

Soạn 9/10/2010 Dạy 12/10/2010

Tiết 14: Đội hình đội ngũ- chạy nhanh

I- Mục tiêu:a- Kiến thức: a- Kiến thức:

- Đội hình đội ngũ: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện các kĩ năng động tác nghiêm, nghỉ, quay các hớng, đi đều vòng phải, trái.

+ T thế sẵn sàng- xuất phát; Kĩ thuật xuất phát cao- chạy 30 m + Chơi trò chơi “ chạy tiếp sức chuyển vật”

b- Kĩ năng:

- Đội hình đội ngũ: Thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng động tác nghiêm, nghỉ, quay các hớng, đi đều vòng phải, trái.

- Chạy nhanh: Thực hiện cơ bản đúng:

+ T thế sẵn sàng- xuất phát; Kĩ thuật xuất phát cao- chạy 30 m + Chơi trò chơi “ chạy tiếp sức chuyển vật.

c- Thái độ:

- Học sinh có ý thức, kỉ luật tốt, tích cực, tự giác tập luyện

- Vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động trong nhà trờng và luyện tập ở nhà.

II- Dụng cụ: Còi

III- Nội dung ph ơng pháp :

Nội dung lợngđịnh Phơng pháp

A- Phần mở đầu:1- Nhận lớp 1- Nhận lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Nêu yêu cầu tiết học

2- Khởi động

- Tập bài thể dục khởi động chung - Xoay kĩ các khớp

- Chạy tại chỗ

3- Bài cũ

? Thực hiện kĩ thuật xuất phát cao- chạy 30 m

B- Phần cơ bản:1- Đội hình đội ngũ 1- Đội hình đội ngũ

Ôn tập các kĩ năng động tác: - Đứng nghiêm, nghỉ

- Quay phải, trái, đằng sau

- Đi đều, đứng lại; Đi đều vòng phải, trái 8 ph 2 x 8 2 ph 5 em 32 ph 12-15ph xxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxx * - Cán sự báo cáo sĩ số

- Giáo viên nêu yêu cầu tiíet học x x x x x x x x x - Cán sự hớng dẫn cả lớp khởi động kĩ - Học sinh nhận xét bạn tập - Giáo viên cho điểm từng em

- Cán sự hớng dẫn lớp tập, giáo viên sửa động tác sai

- Chia nhóm luyện tập, giáo viên quan sát chung

2- Chạy nhanh:

- Các động tác bổ trợ: + Chạy bớc nhỏ + Chạy đạp sau + Chạy nâng cao đùi - Luyện tập :

+ T thế sẵn sàng- xuất phát

+ Kĩ thuật xuất phát cao- chạy 30 m

- Chơi trò chơi “ Chạy tiếp sức chuyển vật”

Yêu cầu nhanh nhẹn, nghiêm túc khi chơi C- Phần kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét giờ học - Hớng dẫn về nhà 13-17ph 5 ph bình chọn nhóm tập đẹp nhất - Cán sự hớng dẫn lớp thực hiện động tác theo dòng nớc chảy - Giáo viên sửa động tác sai cho học sinh

- Giáo viên làm mẫu động tác - Học sinh thực hiện 5 em/ nhóm theo dòng nớc chảy

- Giáo viên xen kẽ gọi học sinh nhận xét, sửa động tác sai

- Tổ chức cho học sinh chơi dới hình thức thi đấu giữa các tổ

- Đi thờng, hít thở sâu, rũ chân tay thả lỏng cơ thể

- Tuyên dơng, phê bình về ý thức và kết quả luyện tập của học sinh

- Ôn tập ĐHĐN

- Luyện tập chạy 60 m, chạy bền 250- 300 m

Soạn 9/10/2010 Dạy 13/10/2010

Tiết 15: Kiểm tra đội hình đội ngũ

I- Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Giáo án Thể dục 7 học kì I (T1-14) (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w