B1: Chuẩn bị nền giâm.
B2: Chọn cành, để cắt hom giâm.
B3: Xử lý hom giâm.
B4: Cắm hom vào luống
B5: Phun nớc giữ ẩm III .Làm mẫu, các dạng sai hỏng: a.Làm mẫu: Tháo tác ghép mẫu b.Các dạng sai, hỏng: Khi lấy mắt và mở gốc ghép
- GV thực hiện các bớc của quy trình thực hành và yêu cầu HS quan sát, lắng nghe. Gv Làm mẫu nhanh 1 lần, làm mẫu chậm có phân tích.
- HS quan sát, theo dõi GV thao tác. Hs: Lắng nghe-ghi nhớ
V-Hs thực hành : B1: Chuẩn bị nền giâm.
B2: Chọn cành, để cắt hom giâm.
B3: Xử lý hom giâm.
B4: Cắm hom vào luống
B5: Phun nớc giữ ẩm
Gv: Phân nhóm và vị trí thực hành, Phát dụng cụ thực hành, nhóm trởng lên nhận
Hs tiến hành làm
Gv: Quan sát, theo dõi từng thao động tác của học sinh, uốn nắn sửa sai.
Sau khi các tổ hoàn thành bớc 1 xong chuyển sang bớc 2
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 2 chuyển sang b- ớc 3
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 3 chuyển sang b- ớc 4
Hs: Tiến hành quấn dây nilon
Gv: Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm đúng theo các thao động tác của giáo viên. Yêu cầu học sinh làm ngay cho tới khi làm đ- ợc
Hs: Tiếp tục luyện tập cho tới khi hết thời gian.
Gv: Thu bài thc hành
5. Củng cố: (5’)
Gv Nhận xét buổi thực hành:
- ý thức thực hành của các nhóm học sinh. - Đánh giá kết quả của học sinh
6. Dặn dò học sinh (1’)
GV dặn HS: mang 3 cành/1Hs, dây quấn
IV.Rút kinh nghiệm: ... ...
N/s: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 26+27+28
Bài 14: Thực hành kỹ thuậtchiết cành
I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh có đợc:
1.Kiến thức:
- Biếtđợc kỹ thuật chọn cành để chiết.
- Nắm đợc các thao tác khoanh vỏ, bó bầu.
- Nắm đợc nguyên tắc và quy trình chiết
2.Kỹ năng:
3.Thái độ:
Có thái độ làm việc khoa học, chính xác, nghiêm túc.
II.Chuẩn bị
Chuẩn bị Giáo viên Học sinh
Dụng cụ Dao ghép, kéo, nilông chuyên dụng. Dao ghép, dây buộc,
Vật liệu ghép Cành chiết 3 cành/3 loại
Tài liệu,kỹ năng GT câyăn quả. NXB N. nghiệp Kỹ năng lấy mắt, mở gốc ghép.
Địa điểm Vờn nhân giống trong trờng
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
4.Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động Giáo viên – Học sinh
I- Giới thiệu bài thực hành
- Phải chọn đợc cành để chiết.
- Thành thạo các kỹ thuật khoanh vỏ bó bầu.
- Mỗi HS làm hoàn chỉnh 3 cành chiết.
Gv: giới thiệu bài thực hành Kiểm tra dụng cụ của học sinh .
Hs: Đặt dụng cụ thiết bị lên trên bàn, Gv kiểm tra
II- Giới thiệu quy trình :
B1: Chuẩn bị giá thể bó bầu. B2: Chọn cành chiết.
B3: Khoanh vỏ.
B4: Bó bầu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III.Yêu cầu khi tiến hành ghép:
- An toàn
- Bầu chặt, không xoay
IV
.Làm mẫu, các dạng sai hỏng: a.Làm mẫu:
b.Các dạng sai, hỏng:
- GV thực hiện các bớc của quy trình thực hành và yêu cầu HS quan sát, lắng nghe. Gv Làm mẫu nhanh 1 lần, làm mẫu chậm có phân tích.
- HS quan sát, theo dõi GV thao tác.
V-Hs thực hành :
B1: Chuẩn bị giá thể bó bầu. B2: Chọn cành chiết. B3: Khoanh vỏ. B4: Bó bầu. Gv: Phân nhóm và vị trí thực hành, Phát dụng cụ thực hành, nhóm trởng lên nhận Hs tiến hành làm
Gv: Quan sát, theo dõi từng thao động tác của học sinh, uốn nắn sửa sai.
Sau khi các tổ hoàn thành bớc 1 xong chuyển sang bớc 2
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 2 chuyển sang bớc 3 Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở 5. Củng cố: (5’) Gv Nhận xét buổi thực hành: - ý thức thực hành của các nhóm học sinh.
- Đánh giá kết quả của học sinh
6. Dặn dò học sinh (1’)
GV dặn HS: mang 3 cành/1Hs, dây quấn
IV.Rút kinh nghiệm: ... ...
N/s:
Tiết 29+30+31
Bài 15: Thực hành ghép mắt cửa sổ I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh có đợc:
1.Kiến thức:
- Nắm đợc kỹ thuật chọn cành, mắt và gốc ghép.
- Nắm đợc các thao tác lấy mắt ghép và thao tác mở gốc ghép. - Nắm đợc nguyên tắc và quy trình ghép
2.Kỹ năng:
Thành thạo các thao tác trong quy trình ghép mắt nhỏ có gỗ.
3.Thái độ:
Có thái độ làm việc khoa học, chính xác, nghiêm túc.
II.Chuẩn bị
Dụng cụ Dao ghép, kéo, nilông chuyên dụng. Dao ghép, dây buộc, Vật liệu ghép 5 cây gốc ghép, cành lấy mắt Cành lấy mắt, gốc ghép (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tài liệu,kỹ năng GT câyăn quả. NXB N. nghiệp Kỹ năng lấy mắt, mở gốc ghép Địa điểm Vờn nhân giống trong trờng
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
4. Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động dạy Giáo viên – Học sinh
I- Giới thiệu bài thực hành
- Phải chọn đợc mắt và gốc ghép.
- Thành thạo các kỹ thuật lấy mắt và kỹ thuật mở gốc ghép.
- Mỗi HS làm hoàn chỉnh 3 mắt ghép.
Gv: giới thiệu bài thực hành Kiểm tra dụng cụ của học sinh .
Hs: Đặt dụng cụ thiết bị lên trên bàn, Gv kiểm tra
II- Giới thiệu quy trình :
B1: Chọn gốc ghép, mở gốc ghép. B2: Chọn cành, lấy mắt ghép.
B3: Đặt mắt ghép vào gốc ghép.
B4: Quấn chặt bằng dây nilông.
III.Yêu cầu khi tiến hành ghép:
- An toàn
- Khi tao tác ghép cần tuân theo 4 điều sau: 1- Bằng 2- Chuẩn 3- Nhanh 4- Chặt IV .Làm mẫu, các dạng sai hỏng: a.Làm mẫu: -Tháo tác ghép mẫu b.Các dạng sai, hỏng: -Khi lấy mắt và mở gốc ghép
- GV thực hiện các bớc của quy trình thực hành và yêu cầu HS quan sát, lắng nghe. Gv Làm mẫu nhanh 1 lần, làm mẫu chậm có phân tích.
- HS quan sát, theo dõi GV thao tác.
Gv: Nêu và giải thích 4 yêu cầu khi tiến hành ghép.
1-Bằng: Cần cắt mắt 1-2 nhát sao cho mặt cắt phẳng.
2-Chuẩn: Vết cắt của mắt ghép và gốc ghép phải có kích thớc bằng nhau khi đặt vào mới chuẩn.
3-Nhanh: Thao tác cắt và buộc dây nilon cần phải nhanh chống ôxy hoá nhựa của vết cắt.
4-Chặt: Buộc chặt và kín để tránh bị lệch mắt ghép và gốc ghép. Hs: Lắng nghe-ghi nhớ V-Hs thực hành : 1.Thao tác mở gốc ghép: 2.Thao tác cắt cành mắt ghép: 3.Đa mắt ghép vào gốc ghép: 4.Thao tác buộc dây nilon
Gv: Phân nhóm và vị trí thực hành, Phát dụng cụ thực hành, nhóm trởng lên nhận
Hs tiến hành làm
Gv: Quan sát, theo dõi từng thao động tác của học sinh, uốn nắn sửa sai.
Sau khi các tổ hoàn thành bớc 1 xong chuyển sang bớc 2
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các tổ hoàn thành xong bớc 2 chuyển sang b- ớc 3
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 3 chuyển sang b- ớc 4
Hs: Tiến hành quấn dây nilon
đúng theo các thao động tác của giáo viên. Yêu cầu học sinh làm ngay cho tới khi làm đ- ợc
Hs: Tiếp tục luyện tập cho tới khi hết thời gian.
5. Củng cố: (5’) Gv Nhận xét buổi thực hành:
- ý thức thực hành của các nhóm học sinh. - Đánh giá kết quả của học sinh
6. Dặn dò học sinh (1’)
- GV dặn HS: mang 3 cành/1Hs, dây quấn
IV.Rút kinh nghiệm: ... ...
N/s:
Tiết 32+33+34
Bài 16: Thực hành ghép chữ T và mắt nhỏ có gỗ
I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh có đợc:
1.Kiến thức:
- Nắm đợc kỹ thuật chọn cành, mắt và gốc ghép.
- Nắm đợc các thao tác lấy mắt ghép và thao tác mở gốc ghép. - Nắm đợc nguyên tắc và quy trình ghép
Thành thạo các thao tác trong quy trình ghép mắt nhỏ có gỗ.
3.Thái độ:
Có thái độ làm việc khoa học, chính xác, nghiêm túc.
II.Chuẩn bị
Chuẩn bị Giáo viên Học sinh
Dụng cụ Dao ghép, kéo, nilông chuyên dụng. Dao ghép, dây buộc, Vật liệu ghép 5 cây gốc ghép, cành lấy mắt Cành lấy mắt, gốc ghép Tài liệu,kỹ năng GT câyăn quả. NXB N. nghiệp Kỹ năng lấy mắt, mở gốc
ghép. Địa điểm Vờn nhân giống trong trờng
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
4. Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động Giáo viên – Học sinh
I- Giới thiệu bài thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phải chọn đợc mắt và gốc ghép.
- Thành thạo các kỹ thuật lấy mắt và kỹ thuật mở gốc ghép.
- Mỗi HS làm hoàn chỉnh 3 mắt ghép.
Gv: giới thiệu bài thực hành Kiểm tra dụng cụ của học sinh .
Hs: Đặt dụng cụ thiết bị lên trên bàn, Gv kiểm tra
II- Giới thiệu quy trình :
B1: Chọn gốc ghép, mở gốc ghép. B2: Chọn cành, lấy mắt ghép.
B3: Đặt mắt ghép vào gốc ghép.
B4: Quấn chặt bằng dây nilông.
III.Yêu cầu khi tiến hành ghép:
- An toàn
- Khi tao tác ghép cần tuân theo 4 điều sau: 1- Bằng 2- Chuẩn 3- Nhanh 4- Chặt IV .Làm mẫu, các dạng sai hỏng: a.Làm mẫu: -Tháo tác ghép mẫu b.Các dạng sai, hỏng: Khi lấy mắt và mở gốc ghép
- GV thực hiện các bớc của quy trình thực hành và yêu cầu HS quan sát, lắng nghe. Gv Làm mẫu nhanh 1 lần, làm mẫu chậm có phân tích.
- HS quan sát, theo dõi GV thao tác.
Gv: Nêu và giải thích 4 yêu cầu khi tiến hành ghép.
1-Bằng: Cần cắt mắt 1-2 nhát sao cho mặt cắt phẳng.
2-Chuẩn: Vết cắt của mắt ghép và gốc ghép phải có kích thớc bằng nhau khi đặt vào mới chuẩn.
3-Nhanh: Thao tác cắt và buộc dây nilon cần phải nhanh chống ôxy hoá nhựa của vết cắt.
4-Chặt: Buộc chặt và kín để tránh bị lệch mắt ghép và gốc ghép. Hs: Lắng nghe-ghi nhớ V-Hs thực hành : 1.Ph ơng pháp ghép chữ T: a.Thao tác mở gốc ghép: b.Thao tác cắt cành mắt ghép: c.Đa mắt ghép vào gốc ghép: d.Thao tác buộc dây nilon
Gv: Phân nhóm và vị trí thực hành, Phát dụng cụ thực hành, nhóm trởng lên nhận
Hs tiến hành làm
Gv: Quan sát, theo dõi từng thao động tác của học sinh, uốn nắn sửa sai.
Sau khi các tổ hoàn thành bớc 1 xong chuyển sang bớc 2
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 2 chuyển sang b- ớc 3
2.Ph ơng pháp ghép mắt nhỏ có gỗ:
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 3 chuyển sang b- ớc 4
Hs: Tiến hành quấn dây nilon
Gv: Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm đúng theo các thao động tác của giáo viên. Yêu cầu học sinh làm ngay cho tới khi làm đ- ợc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hs: Tiếp tục luyện tập cho tới khi hết thời gian.
5. Củng cố: (5’) Gv Nhận xét buổi thực hành:
- ý thức thực hành của các nhóm học sinh. - Đánh giá kết quả của học sinh
6. Dặn dò học sinh (1’)
- GV dặn HS: mang 3 cành/1Hs, dây quấn
IV.Rút kinh nghiệm: ... ...
N/s:
Tiết 35+36
Bài 17: Thực hành ghép áp cành
I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh có đợc:
1.Kiến thức: - Nắm đợc kỹ thuật chọn gốc ghép và cành để ghép. - Làm thành thạo các thao tác ghép áp cành. - Nắm đợc nguyên tắc và quy trình ghép 2.Kỹ năng: Kỹ năng ghép. 3.Thái độ:
II.Chuẩn bị
Chuẩn bị Giáo viên Học sinh
Dụng cụ Dao ghép, kéo, nilông chuyên dụng. Dao ghép, dây buộc, Vật liệu ghép 1 cây gốc ghép, 1cành ghép Cành, gốc ghép
Tài liệu,kỹ năng GT câyăn quả. NXB N. nghiệp Kỹ năng lấy mắt, mở gốc ghép. Địa điểm Vờn nhân giống trong trờng
III. Tiến trình bài dạy:
1ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: (5')
Nêu kỹ thuật chọn cành ghép, gốc ghép trong kỹ thuật ghép áp cành ?
4.Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động Giáo viên – Học sinh
I- Giới thiệu bài thực hành
- Phải chọn đợc cành và gốc ghép.
- Thành thạo các kỹ thuật chọn cành và kỹ thuật mở gốc ghép.
- Mỗi hs làm hoàn chỉnh 3 tổ hợp ghép.
Gv: giới thiệu bài thực hành Kiểm tra dụng cụ của học sinh .
Hs: Đặt dụng cụ thiết bị lên trên bàn, Gv kiểm tra
II- Giới thiệu quy trình :
B1: Chọn gốc ghép, mở gốc ghép. B2: Chọn cành ghép, mở cành ghép.
B3: Đặt cành ghép vào gốc ghép.
B4: Quấn chặt bằng dây nilông. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III.Yêu cầu khi tiến hành ghép:
- An toàn về con ngời.
- Khi tao tác ghép cần tuân theo 4 điều sau:
1- Bằng 2- Chuẩn 3- Nhanh 4- Chặt
- GV thực hiện các bớc của quy trình thực hành và yêu cầu Hs quan sát, lắng nghe. Gv Làm mẫu nhanh 1 lần, làm mẫu chậm có phân tích.
- HS quan sát, theo dõi GV thao tác.
Gv: Nêu vàgiải thích 4 yêu cầu khi tiến hành ghép.
1-Bằng: Cần cắt mắt 1-2 nhát sao cho mặt cắt phẳng.
2-Chuẩn: Vết cắt của cành ghép và gốc ghép phải có kích thớc bằng nhau khi đặt vào mới chuẩn.
3-Nhanh: Thao tác cắt và buộc dây nilon cần phải nhanh chống ôxy hoá nhựa của vết cắt. IV .Làm mẫu, các dạng sai hỏng: a.Làm mẫu: Tháo tác ghép mẫu b.Các dạng sai, hỏng: Khi lấy mắt và mở gốc ghép V-Hs thực hành : 1.Chọn gốc ghép và cành ghép 2.Thao tác mở gốc ghép: 3.Thao tác mở cành mắt ghép: 4.Đa cành ghép vào gốc ghép: 5.Thao tác quấn dây nilon
4-Chặt: Buộc chặt và kín để tránh bị lệch mắt ghép và gốc ghép. Hs: Lắng nghe-ghi nhớ Gv: Phân nhóm và vị trí thực hành, Phát dụng cụ thực hành, nhóm trởng lên nhận Hs tiến hành làm
Gv: Quan sát, theo dõi từng thao động tác của học sinh, uốn nắn sửa sai.
Sau khi các tổ hoàn thành bớc 1 xong chuyển sang bớc 2
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
Các tổ hoàn thành xong bớc 2 chuyển sang bớc 3
Hs: Tiến hành làm nh trên Gv: Quan sát nhắc nhở
bớc 4
Hs: Tiến hành quấn dây nilon
Gv: Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm đúng theo các thao động tác của giáo viên. Yêu cầu học sinh làm ngay cho tới khi làm đợc
Hs: Tiếp tục luyện tập cho tới khi hết thời gian.
5. Củng cố: (5’) Gv Nhận xét buổi thực hành:
- ý thức thực hành của các nhóm học sinh. - Đánh giá kết quả của học sinh
6. Dặn dò học sinh (1’)
GV dặn HS: ôn tập
IV.Rút kinh nghiệm: ... ...
N/s: Tiết 37
ễN TẬP CHƯƠNG II I. Mục tiờu:
- Sau bài này học sinh phải hiểu và nắm vững một số kiến thức cơ bản nhất về giốngcõy trồng , đất , phõn bún và bảo vệ cõy trồng nụng , lõm nghiệp