giải phĩng dân tộc ở khu vực này.
- Thấy rõ nét chính của một số phong trào cách mạng ở các quốc gia ở Đơng Nam Á lục địa (Lào, Campuchia, Miến Điện), Đơng Nam Á hải đảo (Inđơnêxia, Malaixia) và đặc biệt là cuộc cách mạng tư sản ở Thái Lan (1932).
2. Tư tưởng
- Thấy được bản sắc tương đồng và sự gắn bĩ giữa các nước Đơng Nam Á trong cuộc đấu tranh giành độc lập, tự do.
- Nhận thức được quy luật lịch sử “Cĩ áp bức, cĩ đấu tranh”, thấy tính chất yếu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân của các dân tộc bị áp bức.
3. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng hệ thống hĩa các sự kiện - Nâng cao kỹ năng phân tích, so sánh.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY VÀ HỌC
- Lược đồ Đơng Nam Á.
- Một số hình ảnh, tư liệu về các quốc gia ở Đơng Nam Á
- Tiết 1 bao gồm: Phần I và II. Tiết 2 bao gồm: Phần III, IV và V.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
Câu 1. Nêu những sự kiện chính về cách mạng Trung Quốc trong những năm 1913 - 1919?
Câu 2. Nêu những nhận xét về giai cấp lãnh đạo, con đường đấu tranh của cách mạng Ấn Độ trong những năm 1910 - 1939? Điểm khác nhau giữa cách mạng Ấn Độ và cách mạng Trung Quốc là gì? Tại sao Đảng Quốc đại lại chủ trương đấu tranh vằng phương pháp hịa bình khơng sử dụng bạo lực?
2. Giới thiệu bài mới
- GV đưa biểu tượng bơng lúa ASEAN rồi nêu câu hỏi: + Nhận biết hình tượng của tổ chức nào?
+ Em biết gì về tổ chức này?
- GV nhận xét và bổ sung, rồi dẫn dắt vào bài mới: Chúng ta nhận thấy sự lớn mạnh của các quốc gia ở khu vực Đơng Nam Á trong thời kỳ hiện đại. Để hiểu biết được lịch sử của khu vực này trong thời kỳ 1918 - 1939 chúng ta vào bài mới.
3. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp:
Hoạt động của GV và HS Kiến thức HS cần nắm
* Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV treo lược đồ Đơng Nam Á để giúp HS nhận biết 11 quốc gia trong khu vực. Từ đĩ, nhắc lại lịch sử cuối thế kỉ
I. Tình hình các nước ĐơngNam Á sau Chiến tranh thế giới Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
XIX.
- Vào cuối thế kỉ XIX khu vực này diễn ra những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị - xã hội, các nước Đơng Nam Á (trừ Xiêm) đều trở thành thuộc địa của các nước thực dân phương Tây.
1. Tình hình kinh tế, chính trị - xã hội.
- Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân phương Tây đã làm cho nền kinh tế, chính trị - xã hội cĩ những biến đổi quan trọng. Hãy xem đoạn chữ in nhỏ để thấy rõ điều đĩ. - HS tra lời, bs.í
- Cuối cùng GV nhận xét và chốt ý: a. Về kinh tế: Về kinh tế: Đơng Nam Á bị lơi cuốn vào hệ thống kinh tế
của chủ nghĩa tư bản với tư cách là thị trường tiêu thụ hàng hĩa và nơi cung cấp nguyên liệu thơ, rẻ tiền cho chính quốc. Ta cĩ thể nhận định đây là “sự hội nhập cưỡng bức” của các nước thuộc địa vào hệ thống kinh tế thế giới của chủ nghĩa tư bản.
- Bị lơi cuốn vào hệ thống kinh tế tư bản chủ nghĩa.
+ Thị trường tiêu thụ. + Cung cấp nguyên liệu thơ.
Về chính trị: Bộ máy nhà nước đều bị chính quyền thực dân khống chế. Tồn bộ quyền hành chính trị đều tập trung trong tay của chính quyền thực dân.
b. Về chính trị:
- Chính quyền thực dân khống chế và thâu tĩm mọi quyền lực. Về xã hội: Sự phân hĩa giai cấp diễn ra ngày càng sâu sắc.
Giai cấp tư sản dân tộc lớn mạnh, giai cấp cơng nhân cũng trưởng thành về số lượng và ý thức cách mạng.
c. Về xã hội:
- Sự phân hĩa giai cấp diễn ra sâu sắc.
- Giai cấp tư sản dân tộc lớn mạnh, đồng thời giai cấp vơ sản tăng nhanh về số lượng và ý thức cách mạng.
- GV dân dắt: Sự biến đổi quan trọng trong tình hình của các nước Đơng Nam Á đã tạo nên những yếu tố nội lực tác động mạnh mẽ đến cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc. Sự kiện giai cấp vơ sản Nga bước lên vũ đài chính trị với cương vị là người lãnh đạo xã hội cũng đã tác động tới Đơng Nam Á.
d. Cách mạng tháng Mười cũng tác động mạnh mẽ và thúc đẩy phong trào cách mạng giải phĩng dân tộc ở Đơng Nam Á.
+ Hình ảnh về một xã hội mới cơng bằng.
+ Tạo nên niềm tin, sức mạnh cho giai cấp vơ sản. + Chỉ ra con đường đấu tranh tự giải phĩng mình.
- Những tác động và ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười đã làm cho phong trào cách mạng ở các nước thuộc địa phát triển mạnh mẽ hơn và mang màu sắc mới.
* Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân
- GV: Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào độc lập dân tộc phát triển ở hầu khắp các nước Đơng Nam Á. So với những năm đầu thế kỉ XX, phong trào đã cĩ những bước tiến mới:
2. Khái quát chung về phong trào độc lập ở Đơng Nam Á
- Bước phát triển mạnh mẽ của phong trào dân tộc tư sản: + Một là: Bước phát triển của phong trào dân tộc tư sản và
sự lớn mạnh của giai cấp tư sản dân tộc.
+ Hai là: Sự xuất hiện xu hướng vơ sản trong phong trào này.
+ Trưởng thành lớn mạnh, giai cấp tư sản trong kinh doanh, chính trị.
- GV: Hãy tìm những biểu hiện của nội dung này?
- HS khai thác tư liệu trong kênh chữ nhỏ, suy nghĩ, trả lời và bổ sung.
+ Đảng Tư sản được thành lập và ảnh hưởng rộng rãi trong xã hội.
Cuối cùng GV nhận xét và chốt lại ý: - Biểu hiện:
+ Đề ra mục tiêu đấu tranh rõ ràng. Bên cạnh mục tiêu kinh tế, mục tiêu độc lập tự chủ cũng được đề ra khá rõ ràng như địi quyền tự chủ về chính trị, địi dùng tiếng mẹ đẻ trong nhà trường.
+ Một số Đảng tư sản ra đời và đã cĩ ảnh hưởng rộng rãi