II. Cách trang trí
TÀI HOẠT ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG NGÀY HÈ
VẼ TRANH
I. Mục tiêu
- Học sinh hướng đến những hoạt động bổ ích và cĩ ý nghĩa trong những ngày nghỉ hè.
- Học sinh hướng đến những hoạt động bổ ích và cĩ ý nghĩa trong những ngày nghỉ hè. HS : Dụng cụ học tập : giấy vẽ, bút chì, màu…
III. Tiến trình lên lớp
1) Ổn định tổ chức 2) Kiểm tra bài cũ :
Hãy nêu một vài nét về các họa sĩ và các phẩm tiêu biểu thời kì phục hưng ở Ý ?
3) Vào bài
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm
và chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu qua nội dung đề tài
- Giới thiệu qua nội dung đề tài
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh
làm bài
- Trước tiên cần chọn lựa một nội dung phù hợp với chủ đề mà mình yêu thích, gần gủi để thể hiện.
- Tìm hình ảnh phù hợp .
- Tiến hành vẽ theo các bước đã được học ở các tiết trước.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm
bài
- Quan sát học sinh làm bài.
- Gợi mở để giúp các em tìm được nội dung, hình ảnh vẽ. - Tham khảo một số tranh minh hoạ - Chọn nội dung và hình ảnh yêu thích để vẽ - Nhớ lại cách vẽ tranh - Làm bài
I. Tìm và chọn nội dung đề tài
- Từ những hoạt động của ngày nghỉ hè, cĩ thể tìm những nội dung chủ đề mà mình yêu thích để vẽ : Đi chơi cơng viên, trồng và chăm soccs cây, tắm biển…
- Các sinh hoạt vui chơi, giải trí, thể thao, văn nghệ giúp đở gia đình, học ơn....
II. Cách vẽ
- Tìm nội dung mà mình yêu thích. - Tìm bố cục.
- Vẽ hình - Tơ màu
III. Thực hành
Vẽ một bức tranh đề tài hoạt động