- Thái độ: Trân trọng những đóng góp to lớn của các họa sĩ Việt Nam. II/- CHUẨN BỊ:
- GV: + SGK, SGV, giáo án, đồ dùng dạy học
+ Sưu tầm một số tác phẩm của các hoạ sĩ (Photo từ sách báo, tạp chí) - HS: SGK, vở ghi, sưu tầm các tác phẩm có liên quan tới bài học.
III/- PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp - Gợi mở - Thuyết trình
IV/- CÁC BƯỚC LÊN LỚP:1. Ổn định tổ chức lớp: ( 1 ph ) 1. Ổn định tổ chức lớp: ( 1 ph )
Ngày: / / TT:
Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 ph )
CH: Nêu ý nghĩa của giữ gìn vệ sinh môi trường ? Những công việc cụ thể góp phần xây dựng vệ sinh môi trường ? Nêu các bước vẽ tranh đề tài ?
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG* Hoạt động 1:( 15 ph )Tìm hiểu * Hoạt động 1:( 15 ph )Tìm hiểu
vài nét về tiểu sử của các hoạ sĩ
1. Hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh * Giảng: Nguyễn Phan Chánh là lớp hoạ sĩ đầu tiên của nề Mĩ thuật Việt Nam ở những năm đầu thề kỷ XX. Ông tốt nghiệp khoá đầu tiên (1925 – 1930) tại trường CĐMT ĐD.
- Là người chuyên vẽ tranh lụa các tác phẩm tiêu biểu: Chơi ô ăn quan; Rửa rau cầu ao;….…..…
- Năm 1996 được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về VHNT.
2. Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân:
+ Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân quê ở đâu? - Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân quê ở Xuân Cầu, Nghĩa Trụ. Là một trong những hoạ sĩ nổi tiếng của nền NT tạo hình Việt Nam hiện đại.
- Ông là HS tiêu biểu cho lớp trí thức Hà Nội tham gia kháng chiến trước CM tháng 8, oÂng chuyên vẽ các thiếu nữ thị thành đài cát.
- Sau CM, ông chuyển sang vẽ các anh vệ quốc đoàn, các cô thôn nữ. - Là hiệu trưởng trường MT KC và trưởng đoàn văn hoá kháng chiến. - Các tác phẩm tiêu biểu : Thiếu nữ bên hoa huệ; Hai thiếu nữ và em bé. - Năm 1996 được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về VHNT. - Học sinh đọc bài phần Hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh. - Lắng nghe - Lắng nghe - Học sinh đọc nội dung hoạ sĩ Tô Ngọc vân.
- Học sinh trả lời.
- Nghe giáo viên giảng - Học sinh đọc bài. - HS kể tên một số tác phẩm của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung I. Tìm hiểu vài nét về tiểu sử của các hoạ sĩ
1. Hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh (1892- 1984)
- Nguyễn Phan Chánh tốt nghiệp khoá đầu tiên (1925 – 1930) trường CĐMT Đông Dương.
- Là người chuyên vẽ tranh lụa các tác phẩm tiêu biểu của ông là: Chơi ô ăn quan; Rửa rau cầu ao; Hái rau muốn;…
- Được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM VHNT. 2. Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân (1906 – 1954)
- Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân quê ở Xuân cầu, Nghĩa Trụ,hoạ sĩ nổi tiếng của nền nghệ thuật tạo hình Việt Nam hiện đại, tiêu biểu cho lớp trí thức Hà Nội tham gia kháng chiến trước Cách mạng tháng 8. Ông chuyên vẽ các thiếu nữ..
- Sau CM, ông chuyển sang vẽ các anh vệ quốc đoàn, các cô thôn nữ..
- Là hiệu trưởng trường Mĩ thuật kháng chiến .
3. Hoạ sĩ: Nguyễn Đỗ Cung
- Ông tham gia hoạt động kháng chiến, vẽ về cuộc KC hào hùng đầy khí thế của dân tộc.Tác phẩm nổi tiếng: Du kích tập bắn; Làm kíp lựu đạn;…
- Hoà bình lập lại ông đã dày công xây dựng viện bảo tàng MTVN và viện nghiên cứu MT. Chính ông là viện trưởng đầu tiên.
- 1996 nhà nước truy tặng ông giải thưởng HCM VHNT.
4. Nhà điêu khắc, hoạ sĩ Diệp Minh Châu:
- DMC sinh ra và lớn lên ở Bến Tre, TN trường CĐMTĐD năm 1945.
- Giảng dạy tại trường CĐMTVN. Là hoạ sĩ tiêu biểu cho các thế hệ hoạ sĩ miền Nam đi kháng chiến.
- Các tp tiêu biểu: Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc; Tượng Võ Thị Sáu;…
- 1996 ông được nhà nước phong tặng giải thưởng HCMVHNT.
- Học sinh đọc bài - Kể tên các tác phẩm của hoạ sĩ
bên hoa huệ; Hai thiếu nữ và em bé..
- Năm 1996 được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM VVHNT.
3. Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung(1912 -1977)
- Nguyễn Đỗ Cung tham gia hoạt động KC. Ông đã vẽ về cuộc KC hào hùng đầy khí thế của dt.
- Tác phẩm nổi tiếng: Du kích tập bắn; Làm kíp lựu đạn;…
- Hoà bình lập lại ông đã dày công xây dựng viện bảo tàng MTVN và viện nghiên cứu MT.
- 1996 nhà nước truy tặng ông giải thưởng HCM VHNT.
4.Nhà điêu khắc, hoạ sĩ Diệp Minh Châu (1919 -2002)
- Diệp Minh Châu sinh ra và lớn lên ở Bến Tre, tốt nghiệp trường CĐMT ĐD năm 1945.
- Giảng dạy tại trường CĐMT VN. Là hoạ sĩ tiêu biểu cho các thế hệ hoạ sĩ miền Nam đi kháng chiến. - Các tp tiêu biểu: Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc; Tượng Võ Thị Sáu;…
- ông được nhà nước phong tặng giải thưởng HCM VHNT.
* Hoạt động 2:( 18 ph ) Tìm hiểu vài bức tranh tiêu biểu
* Chơi ô ăn quan (Tranh lụa của Nguyễn Phan Chánh)
- Tranh tả cảnh trò chơi dân gian quen thuộc của trẻ em ngày xưa. Cách sắp xếp chặt chẽ lối vẽ dực vào kỉ thuật dựng hình ở châu âu. Tuy nhiên bức tranh vẫn giữ được nét văn hoá bản sắc dân tộc.
* Dừng chân bên đồi (Tranh sơn mài của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân)
- Tranh tả cảnh nghĩ ngơi trên đường chiến dịch, bên sườn đồi trung du phía Bắc. Tuy tranh chỉ có 3 nhân vật, nhưng vẫn mô tả được khí thế hào hùng kháng chiến với đầy đủ ácc thành phần. Tranh mang nhiều yếu tố trang trí, cách diễn đạt khoẻ khoắn. *Du kích tập bắn (Nguyễn Đỗ Cung)
-Bức tranh vẽ bằng màu bột năm 1947. tả cảnh tập bắn của một tổ du kích gồm có cả những nông dân.
- Màu sắc hài hoà, trong sáng, kết hợp lối vẽ khúc chiết tạo được sắc thái chân thật trong bức tranh.
* Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc (Diệp Minh Châu)
- Bức tranh là một tác phẩm nghệ thuật có giá trị (vẽ bằng máu của chính hoạ sĩ). Nét vẽ đơn giản, tập trung diễn tả nét đôn hậu của Bác Hồ.
- Nghe giáo viên giảng - Nghe giáo viên giảng - Nghe giáo viên giảng
II.Tìm hiểu vài bức tranh tiêu biểu
* Chơi ô ăn quan (Tranh lụa của Nguyễn Phan Chánh)
- Tranh tả cảnh trò chơi dg quen thuộc của trẻ em ngày xưa. Cách sắp xếp chặt chẽ lối vẽ dựa vào kỉ thuật dựng hình ở châu âu. Tuy nhiên vẫn giữ được nét VHDT.
* Dừng chân bên đồi (Tranh sơn mài của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân)
- Tranh tả cảnh nghĩ ngơi trên đường chiến dịch, bên sườn đồi trung du phía Bắc. Tranh mô tả khí thế hào hùng KC với đầy đủ các thành phần. Tranh mang nhiều yếu tố trang trí, cách diễn đạt khoẻ khoắn.
* Du kích tập bắn (Nguyễn Đỗ Cung) - Bức tranh vẽ bằng màu bột năm 1947, tả cảnh tập bắn của một tổ du kích gồm có cả những nông dân.
- Màu sắc hài hoà, trong sáng, kết hợp lối vẽ khúc chiết tạo được sắc thái chân thật trong bức tranh.
* Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc (Diệp Minh Châu)
- Bức tranh là một tác phẩm nghệ thuật có giá trị (vẽ bằng máu của chính hoạ sĩ).
* Hoạt động 3:( 3 ph ) Đánh giá kết quả học tập
- Đặt câu hỏi củng cố kiến thức. - GV tóm lược ý chính của bài.
- Trả lời - Phát biểu cảm xúc cá nhân về các tác phẩm. III. Nhận xét, đánh giá 4.Củng cố: ( 2 ph )
- Qua bài cần hiểu và nắm được một số nội dung chính như tiểu sử của các họa sĩ và năm được nội dung, chất liệu của các tác phẩm tiêu biểu.
- GV nhận xét tiết học.
5. Hướng dẫn về nhà: ( 1 ph )
- Học bài cũ
- Chuẩn bị trước bài 22 ( Kiểm tra 15 ph )
6. Rút kinh nghiệm:……… ……… …….. ……… …….. ……… …….. Ngày soạn : 15/ 01 /2009 Tuần: 23 Tiết : 23
BÀI 22 TRANG TRÍ ĐĨA TRỊNTRANG TRÍ ĐĨA TRỊN
( Kiểm tra 15 phút )( Kiểm tra 15 phút )
VẼ TRANG TRÍ
I/- MỤC TIÊU: