I. Mục đích yêu cầu:
2. Kiểm tra bài cũ: HS kể một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về truyền thống hiếu
học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc. -Nêu ý nghĩa câu chuyện.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú 3.1-Giới thiệu bài:
-Trong tiết KC hôm nay, các em sẽ kể những câu chuyện có thực về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc những câu chuyện kể về kỉ niệm của em với thầy cô giáo. 3.2-Hương dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài -GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong 2 đề bài đã viết trên bảng lớp.
1)Kể một câu chuyện mà em biết trong cuộc sống nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam ta.
2)Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cô giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy cô.
-GV nhắc HS: gợi ý trong SGK mở rất rộng khả năng cho các em tìm được chuyện, mời HS nối tiếp nhau giới thiệu câu chuyện mình kể.
3.3-Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện
a)Kể chuyện theo nhóm b)Thi kể chuyện trước lớp
- 1 HS đọc đề bài.
-4 HS nối tiếp nhau đọc lại đề bài.
-Mỗi HS lập nhanh dàn ý cho câu chuyện.
-Từng cặp HS dựa vào dàn ý đã lập, kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, cùng trao đổi ý nghĩa
HS khá giỏi thực hiện.
-Các nhóm cử đại diện để kể chuyện.
-Cả lớp nhận xét, chọn bạn nào KC hay nhất.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.
GDTT: - Bồi dưỡng HS ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt. 5. Dặn dò: Dặn HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe
-Xem trước yêu cầu và tranh minh họa tiết kể chuyện tuần 29. Nhận xét tiết học
TUẦN: 25 MÔN: TẬP LÀM VĂN
TIẾT: 49 BÀI: TẢ ĐỒ VẬT (KIỂM TRA VIẾT)
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Viết được bài văn đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên.
Thái độ:
- Bồi dưỡng HS ý thức sử dụng Tiếng Việt, yêu quý Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
Vở kiểm tra.
Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn. VD: đồng hồ báo thức, lọ hoa, bàn ghế, giá sách, gấu bông, búp bê, nghiên mực, bút lông thời xưa, trang phục của người xưa hoặc trang phục của người dân tộc...
III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát