Nguyên tắc cắm hoa cơ bản:

Một phần của tài liệu giáo án công nghệ 6 (Trang 50 - 52)

HS quan sát và trả lời câu hỏi

1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp với hình dáng, màu sắc: dáng, màu sắc:

HS: + hoa cĩ nhiều màu + Bình cĩ màu tối, trầm.

độ nở của hoa và chiều cao bình cắm. Thơng thường những hoa nở to càng để sát miệng bình, những hoa cịn nụ càng xa miệng bình. Đĩ là nội dung chính của nguyên tắc 2

Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi H’: Độ dài cành chính 1 được tính như thế nào? H’: Độ dài cành chính 2 được tính như thế nào? H’: Độ dài cành chính 3 được tính như thế nào? H’: Độ dài cành phụ được tính như thế nào? GV chốt lại:

Yêu cầu hs quan sát hình 2. 22 sgk , nêu nhận xét về cách đặt bình hoa ở các vị trí đĩ đã phù hợp chưa và giải thích ?

Gv đưa ra nguyên tắc 3

Hoạt động 4: Tổng kết bài ( 2 phút )

Về nhà học bài và đọc trước phần cịn lại của bài.

HS: bơng thì nằm trên cao, bơng thì nằm dưới thấp.

2. Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm : và bình cắm :

HS lần lượt trả lời các câu hỏi của GV theo quan sát của bản thân.

Ghi vở:

- Cành chính 1 ( ) = 1, 5 ÷2 ( D + h ) với D: đường kính lớn nhất của bình. h: chiều cao bình.

- Cành chính 2 ( ) = 2/ 3 - Cành chính 3 ( ) = 2/ 3

- Cành phụ ( ) cĩ chiều dài ngắn hơn cành chính mà nĩ đứng bên cạnh.

Hs quan sát hình, trả lời câu hỏi

3. Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí: trang trí:

Hs chú ý lắng nghe gv dặn dị.

Ngày giảng : 06/12/2008 Tuần 15

I.

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:

- Nắm được nguyên tắc cắm hoa cơ bản, quy trình cắm hoa.

- Cĩ ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp phịng học của mình.

II. Chuẩn bị: gv chuẩn bị các dụng cụ và vật liệu cắm hoa, tranh cắm hoa nghệ thuật. III.Tổ chức hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 10 phút )

Gv đặt câu hỏi, gọi 2 HS lên bảng trả lời

H’: Khi cắm hoa cần phải cĩ dụng cụ và vật liệu nào ? H’: Khi cắm hoa cần phải tuân theo nguyên tắc nào ? Gv nhận xét câu trả lời, cho điểm.

Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình cắm hoa (30 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

H’: Muốn cắm một bình hoa ta cần chuẩn bị những dụng cụ và vật liệu gì ?

* Lưu ý: Đã cĩ hoa, chọn bình phù hợp; Đã cĩ bình,

chọn hoa phù hợp.

Gv: Việc kéo dài thời gian thưởng ngoạn của hoa trong

bình cĩ ý nghĩa rất quan trọng, thơng thường sau khi cắt, cơ chế trao đổi chất và nước bị gián đoạn, ngồi ra do vi khuẩn xâm nhập vết cắt, làm thời gian sống của hoa bị rút ngắn nên người ta đã cĩ cách bảo quản và giữ hoa tươi lâu. Cĩ 2 giai đoạn bảo quản: Bảo quản trước khi cắm và bảo quản trong và sau khi cắm.

H’: Em cĩ biết cách bảo quản và giữ hoa tươi lâu nào ? Gv chốt lại: + Bảo quản trước khi cắm ( sgk trang 55 )

+ Bảo quản trong và sau khi cắm:

- Cắt dưới nước: Nhúng phần gốc của hoa vào trong nước, cắt trong nước nhiều lần từ gốc lên đến độ dài cần thiết. Phương pháp này sẽ tạo sức ép cho nước hút lên, giúp hoa tươi lâu.

- Xử lý nước: Nhúng các vết cắt cuối cùng của hoa vào nước nĩng 1 – 2 phút rồi nhúng ngay vào nước lạnh. Sự thay đổi nhiệt này làm tăng khả năng hấp thụ nước của hoa. Phương pháp này thường áp cho hoa cĩ thân nhỏ cứng.

HS chú ý lắng nghe câu hỏi, lên bảng trả lời, các HS khác chú ý lắng nghe câu trả lời của bạn, nhận xét.

Một phần của tài liệu giáo án công nghệ 6 (Trang 50 - 52)