III. Quy trình cắm hoa: 1 Chuẩn bị:
2.Dạng vận dụng :( sgk )
HS mang bình hoa đã cắm lên bàn để, lắng nghe nhận xét của các bạn, ghi nhớ lời dặn của gv.
Dặn dị: Đọc phần cắm hoa dạng toả trịn sgk;
chuẩn bị vật liệu và dụng cụ để tiết sau thực hành cắm hoa dạng toả trịn.
Ngày giảng : 13/12/2008 Tuần 16
Tiết PPCT : 32
BÀI 14: Thực hành: CẮM HOA
TIẾT 3: THỰC HÀNH CẮM HOA DẠNG TOẢ TRỊN
I.
Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Vận dụng các nguyên tắc cắm hoa cơ bản để cắm được một bình hoa dạng toả trịn, cuối giờ phải hồn thành sản phẩm.
- Cĩ ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp phịng học của mình.
II. Chuẩn bị: gv chuẩn bị các dụng cụ và vật liệu cắm hoa, tranh cắm hoa nghệ thuật, sơ đồ hình
2. 32.
III.Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trị
Hoạt động 1: giới thiệu bài mới ( 5 phút )
Hai dạng cắm hoa trước cơ đã hướng dẫn là
trường phái Phương Tây, đĩ là dạng toả trịn. Khi chọn cắm hoa dạng này, phải chú ý những điểm sau:
- Chọn màu của hoa: cĩ 2 cách chọn: Chọn màu tương đồng ( 2 màu cạnh nhau trong bảng màu ) và chọn màu đối nhau.
- Chọn màu của bình: Giống như màu chủ đạo của hoa hoặc nhạt hơn.
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành ( 35 phút)
1. Gv giới thiệu sơ đồ dạng cắm cơ bản và cắm mẫu mẫu
Gv treo sơ đồ hình 2. 32
H’: So sánh với sơ đồ cắm hoa dạng nghiêng, em cĩ nhận xét gì về vị trí và độ dài của các cành chính ?
Gv vừa cắm mẫu vừa trình bày quy trình cắm hoa dạng toả trịn.
2. Hs thao tác cắm hoa theo mẫu
Gv đi từng nhĩm uốn nắn, quan sát nhắc nhở.
3.Trên cơ sở dạng cắm hoa cơ bản trên, gv mở rộng vấn đề, gợi ý một số sự thay đổi vị trí ở bình hoa để hs sáng tạo ra các mẫu mới.
Gv treo hình 2. 30 và 2.31 cho hs nhận rõ kết quả của sự thay đổi trên.
Hoạt động 3: Đánh giá tiết thực hành (5phút)
Gv để những lọ hoa đã cắm lên một bàn giữa lớp, cho các nhĩm tự nhận xét, đánh giá bình cắm của các nhĩm khác. Gv bổ sung, cho điểm, cho HS thu dọn nơi thực hành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Dặn dị:
- Xem lại các dạng cắm hoa đã học trên cơ sở gợi mở của gv tự sáng tác mẫu cắm mới.
- Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu theo đúng mẫu cắm của mình để tiết sau thực hành cắm dạng tự do.