II- Đồ dùng:Noọi dung cãu chuyeọn ngửụứi baựn quát may maộ n.
2- Hớng dẫn luyện đọc và kể chuyện.
a- Luyện đọc.
?+ Để đọc đúng bài tập đọc cần phải đọc với giọng nh thế nào?
- Đoạn 1: Trang nghiêm. - Đoạn 2: Tinh nghịch. - Đoạn 3: Hồi hộp.
- Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn. ?+ Vì sao Vua bắt Cao Bá Quát đối?
+ Cậu bé Cao Bá Quát là ngời nh thế nào? - Yêu cầu 1 số học sinh đọc cả bài.
b- Kể chuyện.
- Yêu cầu học sinh dựa vào tranh kể lần lợt từng đoạn của truyện.
- Yêu cầu học sinh kể trong nhĩm đơi nối tiếp các đoạn của câu chuyện.
- Yêu cầu đại diện các nhĩm lên kể trớc lớp.
3- Củng cố - Dặn dị.
- Nhận xét giờ học.
khâm phục.
- Học sinh luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
-... -... - Học sinh đọc bài.
- Học sinh kể nối tiếp 4 đoạn. - Các nhĩm lên kể.
- Đại diện các nhĩm kể.
tập đọc
Mặt trời mọc ở đằng... Tây I - Mục tiêu.
- Đọc đúng tên Pu - skin, các từ ngữ: vơ lí, ứng tác, chuyện lạ, ... Hiểu một số từ ngữ mới: thi hào, ứng tác, thiện hạ, h nh diện,... và hiểu nội dung bài: Ca ngợi tài ứng tác thơ của nhà thơ Pu -ã skin.
- Đọc lu lốt tồn bài, phân biệt đọc đoạn thơ khác đọc văn xuơi, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Khâm phục và biết ơn nhà thơ Pu - skin.
II- Đồ dùng.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III- Các hoạt động dạy và học.1- Kiểm tra bài cũ. 1- Kiểm tra bài cũ.
- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Đối đáp với Vua"
2- Bài mới
a- Giới thiệu bài. b- Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu tồn bài.
- Hớng dẫn học sinh luyện đọc câu => hớng dẫn luyện đọc từ phát âm sai.
- Hớng dẫn học sinh luyện đọc đoạn. * Hớng dẫn ngắt nghỉ câu thơ dài. * Giải nghĩa 1 số từ mới.
- Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh cả bài.
- Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh đọc nối tiếp từng câu thơ và luyện đọc từ phát âm sai.
- Học sinh luyện đọc đoạn - Đặt câu với từ h nh diện, vơ lý.ã - Học sinh đọc đồng thanh.
c- Tìm hiểu bài.
?+ Câu chuyện xảy ra trong hồn cảnh nào?
+ Câu thơ của ngời bạn Pu - skin cĩ gì vơ lí? + Pu skin đ làm bài thơ chữa giúp bạn nhã thế nào? + Điều gì đ làm cho bài thơ của Pu skin hợp lí?ã
d- Luyện đọc lại.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện đọc lại 3 đoạn của bài.
3- Củng cố - Dặn dị.
- Bài đọc giúp em hiểu gì về Pu - skin?
- Nhận xét giờ học.
học sinh làm thơ tả cảnh mặt trời mọc. -...câu thơ nĩi "Mặt trời mọc ở đằng tây".
-...Pu - skin đ làm tiếp 3 câu thơã khác...
- Trong bài thơ của Pu skin, việc mặt trời mọc ở đằng tây cũng đợc coi là một chuyện lạ, làm mọi ngời phải xơn xao, ngơ ngác tự hỏi: bây giờ là buổi sáng hay buổi chiều tối.
- Thi đọc. - Đọc cả bài.
- Từ thủa nhỏ Pu skin đ cĩ tài ứng tácã thơ, cĩ khả năng chữa một câu vơ lý thành hợp lý, tạo lên bất ngờ thú vị.
chiều
tiếng việt +
Luyện từ và câu - Ơn: Nhân hố. Cách đặt và trả lời câu hỏi Nh thế nào?
I- Mục tiêu.
- Củng cố về biện pháp tu từ nhân hố và ơn cách đặt và trả lời câu hỏi nh thế nào? - Biết sử dụng biện pháp tu từ nhân hố trong viết văn.
- Thích học mơn Tiếng Việt.
II- Các hoạt động dạy và học.1- ổn định tổ chức. 1- ổn định tổ chức.