Nguồn chính cung cấp hơi nớc cho khí quyển là:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6 ( CẢ NĂM ) (Trang 61 - 64)

I. Mục tiêu: Học sinh cần:

2.Nguồn chính cung cấp hơi nớc cho khí quyển là:

a. Nớc ma rơi xuống.

c. Nớc ao hồ b. SVật thải rad. Nớc biển và đại dơng

V. Hoạt động nối tiếp

- GV hớng dẫn HS câu 1:

- Tổng lợng ma trong năm = tổng lợng ma 12 tháng - ( Kết quả đúng: 1026mm

Mùa ma 720mm Mùa khô:: 306 mm.

Ngày soạn: 10/2 / 2009 Ngày thực hiện :6A1: 24/2:6A2: 23/2 :6A2: 23/2 :6A3: 24/2 Tiết 25: Bài 21: thực hành

phân tích biểu đồ nhiệt độ lợng ma

I. Mục tiêu:Học sinh cần: Học sinh cần:

- Biết cách phân tích biểu đồ khí hậu và trình bày về nhiệt độ và lợng ma của 1 địa phơng

- Bớc đầu nhận dạng biểu đồ nhiệt độ, lợng ma của 2 nửa cầu Bắc Nam

II. Ph ơng tiện dạy học:

- Biểu đồ nhiệt độ lợng ma của A - B.

III. Hoạt động dạy và học:

1 . ổn định lớp:

6A1:.../29 vắng:... 6A2:..../30 vắng:... 6A3.../ 28 vắng:...

2. Kiểm tra bài cũ :

?Ma đợc hình thành nh thế nào? Cho biết tình hình phân bố lợng ma trên TĐ? ( Dựa vào bản đồ)

3. Nội dung:

* Mở bài: Bài học hôm nay chúng ta thực hành về phân tích biểu đồ nhiệt độ lợng ma để từ đó các em có đợc kĩ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ lơng mâ.

Hoạt động 1: Cả lớp.

GV: Giới thiệu thông qua hình vẽ a. Khái niệm biểu đồ nhiệt độ và l ợng

m a

- Là hvẽ minh họa cho biểu diễn các yếu tố khí hậu, lợng ma, nhiệt độ TB các tháng trong năm của 1 địa phơng ( Nhiệt độ lợng ma là 2 yếu tố qtrọng) - Cách biểu diễn các ytố khí hậu: + Dùng hệ tọa độ vuông góc với trục

Hoạt động 2: Cả lớp - Nhóm

- Yêu cầu HS qsát Hvẽ=> Hdẫn HS cách tính nhiệt độ, lợng ma cao nhất, thấp nhất.

GV: Chia lớp 3 nhóm lớn thảo luận cặp bàn.

Nhóm 1: Phân tích biểu đồ nhiệt độ l- ợng ma tháng cao nhất, thấp nhất Nhóm 2: Phân tích biểu đồ H56 Nhóm 3: Phân tích biểu đồ H57

=> Đại diện nhóm báo cáo bổ sung-> GV chuẩn KT

- Uốn nắn việc phân tích biểu đồ

ngang( Trục hoành) T.gian 12 tháng + Trục dọc( Trục tung) phải: Nhiệt độ đvị là độ C + Trục dọc( Trục tung) trái: Lợng ma mm b. Bài tập: - Nhiệt độ( 00C) + Cao nhất: 290C tháng 6,7 + Thấp nhất: 170C Tháng 11 => Nhiệt độ Chênh lệch 120C. - Lợng ma + Cao nhất: 300mm tháng 8 + Thấp nhất20mm tháng 12,1 => Ma chênh lệch 280mm * Nhận xét: Nhiệt độ và lợng ma có sự chênh lệch nhau giữa các tháng trong năm ( Tháng cao nhất - Thấp nhất tơng đối lớn)

* Phân tích H56 - 57

Nhiệt độ - Lợng ma Biểu đồ A Kết luận

Tháng có nhiệt độ cao nhất Tháng có nhiệt độ thấp nhất Những tháng có ma nhiều ( Mùa ma) Tháng 4 Tháng 1 Tháng 5-10

- Là biểu đồ khí hậu nửa cầu Bắc Mùa nóng ma nhiều Tháng có nhiệt độ cao nhất Tháng có nhiệt độ thấp nhất Mùa ma bắt đầu Biểu đồ B Tháng 12 Tháng 7 Tháng 10-3

- Là biểu đồ khí hậu nửa cầu Nam

Mùa nóng ma nhiều

IV. Hoạt động nối tiếp:

HS so sánh 2 biểu đồ 56-57 trang 66-SGK ở các ndung sau:

+ Nhiệt độ: cao nhất, thấp nhất, nơi nào có khí hậu nóng hơn

+ Lợng ma: Nơi nào có lợng ma cao hơn; Lợng ma của các tháng trong năm có

gì khác nhau.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6 ( CẢ NĂM ) (Trang 61 - 64)