II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NỀN KINH TẾ
2- Quá trình thành lập
- Hiệp ước Pcai (1951) đưa đến việc thành lập cộng đồng than, thép châu Âu (ECSC)
- Hiệp ước Roma (1957) thành lập cộng đồng nguyên tử châu Âu (EURatom) và cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC).
- Năm 1967 cơ quan điều hành là Hội đồng châu Âu
- Năm 1987 triển khai kế hoạch xây dựng thị trường nội địa thống nhất châu Âu
- Ngày 07/02/1992 ký Hiệp ước Matrich tại Hà Lan.
- Tòa án châu Âu - Cơ quan Kiểm toán
Nội dung:
+ Thành lập liên minh kinh tế và tiền tệ + Thành lập liên minh chính trị gồm các vấn đề:
Các công dân trong EU được tự do đi lại, cư trú trong EU
Được quyền bầu cử chính quyền địa phương và nghị viện châu Âu tại bất kỳ nước thành viên nào.
Thực hiện chính sách đối ngoại và an ninh chung
Tăng cường quyền hạn của nghị viện châu Âu
Mở rộng quyền của cộng đồng về môi trường, xã hội
Phối hợp về tư pháp, nhập cư, cư trú
Hoạt động 2: Tìm hiểu về quá trình thành lập của EU
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Bước 1:
- GV: Dựa vào nội dung sgk hãy nêu quá trình hình thành của liên minh Châu Âu?
- HS: Trả lời
- GV: Chuẩn kiến thức
2. Quá trình thành lập
- Hiệp ước Pcai (1951) đưa đến việc thành lập cộng đồng than, thép châu Âu (ECSC)
- Hiệp ước Roma (1957) thành lập cộng đồng nguyên tử châu Âu (EURatom) và cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC).
- Năm 1967 cơ quan điều hành là Hội đồng châu Âu
- Năm 1987 triển khai kế hoạch xây dựng thị trường nội địa thống nhất châu
Bước 2:
- GV: Dựa vào nội dung sgk hãy trình bày nội dung của hiệp wocs Matrich tại Hà Lan năm 1992?
- HS: Trả lời
- GV: Chuẩn kiến thức
Âu
- Ngày 07/02/1992 ký Hiệp ước Matrich tại Hà Lan.
Nội dung:
* Thành lập liên minh kinh tế và tiền tệ * Thành lập liên minh chính trị gồm các vấn đề:
+ Các công dân trong EU được tự do đi lại, cư trú trong EU
+ Được quyền bầu cử chính quyền địa phương và nghị viện châu Âu tại bất kỳ nước thành viên nào.
+ Thực hiện chính sách đối ngoại và an ninh chung
+ Tăng cường quyền hạn của nghị viện châu Âu
+ Mở rộng quyền của cộng đồng về môi trường, xã hội
+ Phối hợp về tư pháp, nhập cư, cư trú
4. Tổng kết
Chọn đáp án đúng nhất
Câu 1: EU được thành lập vào năm nào?
A. 1951 B. 1957
C. 1993 D. 1997
Câu 2: Khi mới thành lập EU có mấy nước thành viên
A. 5 B. 6
C. 17 D. 27
Câu 3: Ý nào sau đây không thuộc về nội dung của hiệp ước Matrich:
B. Thực hiện chính sách đối ngoại và an ninh chung C. Tăng cường quyền hạn của nghị viện châu Âu
D. Hạn chế quyền của cộng đồng về môi trường, xã hội
5. Hướng dẫn HS học tập
Về nhà tim hiểu thêm về thông tin kinh tế EU
Tổ trưởng chuyên môn ký duyệt
Ngày ...tháng...năm 2013
Đỗ Thị Ninh Nhâm
Tiết 9.
KINH TẾ LIÊN MINH CHÂU ÂU
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Trình bày được nội dung và ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu Âu và việc sử dụng đồng tiều Ơ rô.
- Chứng minh được rằng sự hợp tác liên kết đã đem lại những lợi ích kinh tế cho các nước thành viên EU
- Hiểu được liên kết vùng và lợi ích mà nó mang lại
2. Kĩ năng
- Khai thác thông tin từ lược đồ, sơ đồ và ảnh minh họa
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1. Đối với giáo viên 1. Đối với giáo viên
- Bản đồ kinh tế chung châu Âu - Bảng số liệu thống kê
2. Đối với học sinh
- Sưu tập tài liệu về kinh tế EU
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP1. Ổn định tổ chức lớp 1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Vì sao có thể nói EU là trung tâm kinh tế hàng đầu của thế giới?
3. Tiến trình dạy học
Khởi động: Trong các tổ chức hợp tác khu vực, EU nổi lên là một tổ chức thực
hiện việc liên kết có hiệu quả nhất. Bài học hôm nay sẽ cho chúng ta biết về một số thành quả hợp tác của các nước thành viên EU
Hoạt động 1: Tìm hiểu về liên minh kinh tế và tiền tệ
Bước 1:
- GV: Chia lớp thành 2 nhóm làm việc theo bàn với nhiệm vụ:
+ Nhóm 1: Trình bày đặc điểm cơ bản của thị trường chung châu Âu? Bốn quyền tự do cơ bản là gì? Ý nghĩa?
+ Nhóm 2: Trình bày hiện trạng sử dụng đồng Ơ rô? Ý nghĩa của nó đối với sự phát triển của EU?
- HS: Tiến hành thảo luận
Bước 2:
- GV: Gọi đại diện nhóm trình bày - HS: Trình bày
- GV: Chuẩn kiến thức