Hoạt động nối tiếp

Một phần của tài liệu Giáo án tự chọn địa lí 11 (8 tuần đầu) (Trang 58 - 60)

Về nhà các em tìm hiểu thông tin về tự nhên, dân cư xã hội trung quốc.

Rót kinh nghiÖm: ... ... ... ... ... ... ... ... ... Ngày 15 tháng 1 năm 2013 Tiết 23 TRUNG QUỐC

TỰ NHIÊN VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾI. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau bài học, học sinh cần:

1- Kiến thức:

- Biết và hiểu được đặc điểm quan trọng của tự nhiên, dân cư Trung Quốc

- Biết được những thuận lợi, khó khăn của tự nhiên và dân cư đối với sự phát triển đất nước Trung Quốc

- Biết và giải thích kết quả phát triển kinh tế, sự phân bố một số ngành kinh tế của trung Quốc trong thời gian tiến hành hiện đại hoá đất nước.

2- Kỹ năng

Sử dụng bản đồ, lược đồ, tư liệu trong bài liên hệ kiến thức đã học để phân tích đặc điểm tự nhiên, dân cư Trung Quốc

3- Thái độ:

Có thái độ xây dựng mối quan hệ Việt - Trung

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

- Bản đồ tự nhiên châu á - Bản đồ các nước châu á

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

2. Kiểm tra bài cũTrình bày đặc điểm sản xuất và phân bố CN Nhật Bản - Bài mới:

Nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa thành lập ngày 10/10/1949, có diện tích 9,6 triệu km2 bao gồm 21 tỉnh, 3 khu tự trị

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp:

- Dựa vào nội dung sách giáo khoa, bản đồ tự nhiên châu á trình bày các đặc điểm cơ bản về vị trí địa lý của Trung Quốc

- Những thuận lợi và khó khăn do vị trí địa lý mang lại trong quá trình phát triển kinh tế

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm:

- Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm

+ Các nhóm chẵn trình bày các đặc điểm về tự nhiên miền đông

+ Các nhóm lẻ tìm hiểu điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của miền tây.

- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bản đồ.

- Các nhóm khác góp ý, bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức

- Giáo viên hỏi: Hãy trình bày sự phân hóa khí hậu của Trung Quốc

Hoạt động 3 nhóm:

- Bước 1 Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: 4

+ Nhóm chẵn: phiếu học tập 1 + Nhóm lẻ: phiếu học tập số hai - Bước 2: các nhóm nghiên cứu, trao

đổi thống nhất ghi vào phiếu trả lời. => Là đất nước có diện tích rộng lớn, thiên nhiên hùng vĩ, đa dạng. Có nền văn hóa phát triển rực rỡ, lâu đời và là một trong những chiếc nôi của nền văn minh cổ đại. Trung Quốc là quốc gia giàu tài nguyên du lịch, có nhiều điểm danh lam thắng cảnh hùng vĩ và nổi tiếng.

4. Tổng kết

Phân tích các đặc điểm tự nhiên của Trung Quốc và những ảnh hưởng của nó đến sự phát triển kinh tế - xã hội

5. Hướng dẫn HS học tập

Hướng dẫn học sinh làm câu hỏi sau bài học

Bài 11 khu vực đông nam áTiết 1 tự nhiên, dân cư và xã hội Tiết 1 tự nhiên, dân cư và xã hội

I. Mục tiêu

sau bài học, học sinh cần:

1. Kiến thức

- Biết được vị trí địa lí, phạm vi lãnh thoỏ của khu vực đông nam á. - Phân tích được đặc điểm tự nhiên của đông nam á

- Phân tích được các đặc điểm dân cư, xã hội của khu vực đông nam á.

- Đánh giá được ảnh hưởng của vị trí địa lí, các điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, các điều kiện dân cư và xã hội tới phát triển khu vực đông nam á.

2. Kỉ năng

- Đọc phân tích bản đồ đông nam á. - Biết thiết lập các sơ đồ logic kiến thức

3. Phương pháp: Đàm thoạ gợi mở, nghiên cứu, thảo luận nhóm

Một phần của tài liệu Giáo án tự chọn địa lí 11 (8 tuần đầu) (Trang 58 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w