Sau khi tách khỏi Liên Xô, nước Nga được thừa hưởng cả những thuận lợi và khó khăn của Liên Xô cũ
1- Thuận lợi:
- Chiếm 3/4 diện tích của Liên Xô nên có tài nguyên thiên nhiên, kết cấu hạ tầng vững mạnh.
- Sức mạnh khoa học kỹ thuật và quân sự khá lớn
- Các vùng kinh tế mới phát triển cao
2- Khó khăn:
- Thiếu vốn để khai thác tiềm năng - Tỷ lệ thất nghiệp cao
- Nợ nước ngoài nhiều - Thiếu kinh nghiệm quản lý
- An ninh xã hội, năng suất LĐ thấp
3- Biện pháp phát triển và kết quả đạt được
- Biện pháp:
+ Tự do hóa nền kinh tế + Tư nhân hóa nền kinh tế
+ Nhóm 5, 6: Sau khi tách khỏi Liên Xô, Liên bang Nga đã đề ra biện pháp phát triển kinh tế nào ? Kết quả đạt được ra sao ? Cho ví dụ
+ Chủ trương xây dựng bộ máy nhà nước làm việc hiệu quả, hoàn thiện hệ thống pháp luật, tăng quyền tự chủ về kinh tế cho các địa phương, các doanh nghiệp
- Kết quả:
+ Trong thập kỷ 90 nền kinh tế từng bước thoát khỏi tình trạng suy thoái.
- Đầu tư nước ngoài tăng nhanh, nợ nước ngoài giảm, đời sống nhân dân được nâng cao, kim ngạch XNK tăng.
4. Tổng kết
Trình bày những kết quả đạt được, những hạn chế của nền kinh tế từ năm 1991 đến nay của Liên bang Nga
5. Hướng dẫn HS học tập
Phân tích hình 8.6 rút ra nhận xét và những nguyên nhân dẫn đến sự tăng trưởng nhanh của nền kinh tế Liên bang Nga
VI – Rót kinh nghiÖm: – Rót kinh nghiÖm: ... ... ... ... ... ... ... ... ... Ngày 26 tháng 12 năm 2012 Tiết 21
CỘNG HÒA LIÊN BANG NGA ( TT )I. MỤC TIÊU BÀI HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, học sinh cần:
- Trình bày được những thành tựu đã đạt được trong các ngành công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ của Liên bang Nga từ năm 2000 đến nay và tình hình phân bố của một số ngành kinh tế ở Liên bang Nga.
- Biết phân tích biểu đồ, bảng số liệu và bản đồ kinh tế Liên bang Nga. Xác định trên bản đồ các trung tâm công nghiệp chính của Liên bang Nga.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- Bản đồ kinh tế Liên bang Nga - Các bảng số liệu thống kê
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
2. Kiểm tra bài cũTrình bày những thành tựu nền kinh tế Nga từ sau năm 2000. Nguyên nhân của những thành tựu đó
3. Tiến trình dạy họcHọc sinh kể tên một số tài nguyên, đặc điểm phân bố ảnh hưởng đến phát triển kinh tế (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1: Hoạt động theo cặp:
- Yêu cầu các cặp dựa vào bảng 8.4, hình 88 hãy:
+ Nêu vai trò của công nghiệp trong nền kinh tế Liên bang Nga
+ Đặc điểm của công nghiệp: Cơ cấu, tình hình phát triển
+ Nhận xét về sự phân bố công nghiệp của Liên bang Nga
+ Xác định trên bản đồ vị trí các trung tâm công nghiệp lớn của Liên bang Nga
- Đại diện học sinh trình bày, chỉ bản đồ, giáo viên chuẩn kiến thức
- Từ năm 1999 - 2005 sản lượng dầu mỏ tăng 1,5 lần
- Từ năm 1995 - 2005 sản lượng than tăng 1,1 lần, giấy 1,9 lần.
Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân:
- Yêu cầu học sinh dựa vào hình 8.10 mục II.2 sách giáo khoa:
+ Kể tên các nông sản chủ yếu của Liên bang Nga.
+ Vì sao Liên bang Nga có khả năng trồng nhiều loại cây và phát triển mạnh chăn nuôi ?
+ Nêu tình hình sản xuất và phân bố nông nghiệp của Liên bang Nga
- Học sinh phát biểu, chỉ bản đồ, giáo viên chuẩn kiến thức