màu sắc trong tranh minh họa.
- GV phân tích cách chọn các màu tương phản để làm cho tranh nổi bật trọng tâm và gây ấn tượng mạnh mẽ cho người thưởng thức.
họa. - Quan sát GV phân tích cách chọn màu. 24/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV cho các nhóm làm bài tập theo cách xé dán giấy. - Nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp. - GV quan sát và hướng dẫn thêm về cách bố cục và cách diễn tả hình tượng. - HS làm bài tập theo nhóm. 3/ Hoạt động 1: Đánh giá kết quả học tập. - GV cho các nhóm trình bày bài vẽ và yêu cầu các nhóm khác nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình.
- GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa đẹp về bố cục. - Các nhóm góp ý cho bài vẽ lẫn nhau. III/. Bài tập. - Vẽ tranh cổ động, nội dung tự chọn.
4/. Dặn dò học sinh cho tiết học tiếp theo (1/). + Bài tập về nhà: Học sinh về nhà hoàn chỉnh bài.
+ Chuẩn bị bài mới: HS về nhà đọc trước bài “Tranh cổ động – Tiết 2”, sưu tầm tranh cổ động, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập.
Ngày soạn: 17.02.2008
Tiết: 23 Bài: 23 – Vẽ trang trí. * * * * * * * * * * * * * * * I/. MỤC TIÊU:
1/. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm, thể loại, nội dung, công dụng và phương pháp trang trí một bức tranh cổ động.
2/. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọn hình tượng, sắp xếp bố cục chặt chẽ, sử dụng màu sắc đúng với đặc điểm của thể loại tranh cổ động.
3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, phát huy tính sáng tạo, tưởng tượng. Cảm nhận được tác dụng của nghệ thuật trang trí trong cuộc sống hàng ngày.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: Tranh cổ động của họa sĩ và của HS năm trước..
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh cổ động, chì, tẩy, màu, vở bài tập.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1/) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
2/. Kiểm tra bài cũ: (3/) GV nhận xét bài tập tiết trước của HS.
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Tiết học trước các em đã hoàn chỉnh việc vẽ hình tranh cổ động. Để tiếp tục hoàn thiện bài vẽ này, hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu tiếp bài “VTT: Tranh cổ động – Tiết 2”.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC T T
G HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH NỘI DUNG