trong tranh mẫu.
trong tranh cổ động. - HS quan sát tranh và nhận xét cách sắp xếp hình mảng, màu sắc và chữ trong tranh mẫu.
hình ảnh minh họa và chữ kèm theo. Bố cục thường là những mảng hình lớn, tập trung, dễ nhìn. Hình vẽ, màu sắc mang tính khái quát và tượng trưng cao. Chữ thường ngắn gọn, dễ thấy. 7/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS cách vẽ. + Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung.
- GV cho HS xem tranh minh họa và phân tích cách chọn hình tượng phù hợp với nội dung đề tài.
- GV đưa ra một số ví dụ để HS hình dung rõ hơn về cách chọn hình tượng mang tính tượng trưng cho chủ đề. Nhắc nhở HS cần tập trung suy nghĩ để chọn lựa được hình tượng có ý nghĩa sâu sắc nhất.
+ Hướng dẫn HS vẽ mảng hình, mảng chữ.
- Cho HS quan sát tranh mẫu và nêu nhận xét về cách xếp hình mảng trong tranh.
- GV vẽ minh họa, phân tích việc chọn hình mảng cần rõ ràng, chắc khỏe, tránh vụn vặt. + Hướng dẫn HS vẽ chữ, vẽ hình. - Cho HS nhận xét về kiểu chữ và cách thể hiện đường nét trong tranh.
- GV vẽ minh họa, phân tích việc dùng nét đơn giản, chắc khỏe và cách vẽ các con chữ trong tranh.
+ Hướng dẫn HS vẽ màu.
- GV cho HS nhận xét về
- HS xem tranh minh họa và quan sát GV phân tích cách chọn hình tượng phù hợp với nội dung đề tài.
- Quan sát GV hướng dẫn bài và nêu nhận xét về cách chọn hình tượng cho nội dung vẽ tranh của GV.
- HS quan sát tranh mẫu và nêu nhận xét về cách xếp hình mảng trong tranh. - Quan sát GV vẽ minh họa. - HS nhận xét về kiểu chữ và cách thể hiện đường nét trong tranh. - Quan sát GV vẽ minh họa.
- HS nhận xét về màu sắc trong tranh minh
II/. Cách vẽ tranh cổ động.
1. Tìm hiểu nội dung.
2. Vẽ mảng hình, mảng chữ. chữ.