1. Mắc nối tiếp hai bóng đèn
Hs quan sát Hs trả lời
Nhóm trởng nhận dụng cụ
Các nhóm thực hành theo yêu cầu.
hoạt động 4 : ( 10 phút ). Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp.
Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
Gv yêu cầu các nhóm thực hành theo yêu cầu a, b và ghi kết quả vào bảng 1 báo cáo.
• Theo kết quả em rút ra nhận xét gì về c- ờng độ dòng điện trong đoạn mạch mắc nối tiếp.
2. Đo cờng độ dòng điện đối với đoạnmạch mắc nối tiếp mạch mắc nối tiếp
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét I = I1= I2
Hoạt động 5: ( 10 phút). Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp.
Gv yêu cầu các nhóm đọc tài liệu
Gv yêu cầu các nhóm thực hành theo yêu cầu a, b (H27.2) và yêu cầu các nhóm ghi kết quả vào bảng 2 báo cáo.
• Theo kết quả em có nhận xét gì về hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp. Gv yêu cầu các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng đồ dùng.
3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạchmắc nối tiếp. mắc nối tiếp.
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét U = U1+ U2 Các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng học. IV đánh giá - nhận xét (3– / ) 1. Đánh giá - nhận xét:
- Yêu cầu học sinh hoàn thành báo cáo và nộp báo cáo. - Gv đánh giá sự tham gia thực hành của các nhóm. - Gv nhận xét kết quả và ý thức thực hành của các nhóm
2. Dăn dò:
- VN học bài và chẩn bị bài 28.
Ngày soạn: 16 / 04/ 2008 Ngày dạy: ………... ( Điều chỉnh chơng trình:………..)
Tiết 32: thực hành đo hiệu điện thế và cờngđộ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song
songI - mục tiêu bài học: I - mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết đợc đoạn mặch song song khác với đoạn mạch mắc nối tiếp nh thế nào.
- Phát hiện và nắm đợc quy luật về hiệu điện thế và cờng độ dòng điện trong đoạn mạch mắc song song.
2. Kĩ năng:
- Mắc đợc đoạn mạch mắc song song.
- Sử dụng đợc thành thạo vôn kế để đo hiệu điện thế và ampe kế để đo cờng độ dòng điện.
3. Thái độ:
- Đoàn kết, nghiêm túc, trung thực, yêu thích bộ môn và say mê khoa học.
Ii chẩn bị:–
- Gv chuẩn bị cho mỗi nhóm : 1 khoá, 2 bóng đèn, 1 giá lắp pin, 1 vôn kế, 1 ampe kế và dây nối.
- Hs: Mỗi học sinh chuẩn bị một mẫu báo cáo; mỗi nhóm 1 đôi pin.
hoạt động của Gv hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : ( 8 phút ). ổn định – kiểm tra – giới thiệu bài
1. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra : Em hãy nêu kết luận về c- ờng độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp?
3. Giới thiệu bái : Hiệu điện thế và cờng độ dòng điện có đặc điểm gì trong đoạn mạch mắc song song?
- Lớp trởng báo cáo - HS lên bảng trả lời - Các hs khác nhận xét
hoạt động 2 : ( 5 phút). kiểm tra sự chuẩn bị.
Gv yêu cầu học sinh quan sát H.28.1- a * Dụng cụ chuẩn bị thực hành gồm có những gì?
Gv giới thiệu cho cả lớp dụng cụ
Gv yêu cầu học sinh trng bầy sự chuẩn bị của mình. I- chuẩn bị Hs quan sát Hs trả lời Hs quan sát Hs trình bầy
hoạt động 3 : ( 10 phút ) Tìm hiểu và mắc song song hai bóng đèn
Gv yêu cầu học sinh quan sát H.28.1- a Gv mời học sinh trả lời câu C1
Gv phát dụng cụ
Gv yêu cầu các nhóm làm theo yêu cầu C2
II- nội dung thực hành
1. Mắc song song hai bóng đèn
Hs quan sát Hs trả lời
Nhóm trởng nhận dụng cụ
Các nhóm thực hành theo yêu cầu.
hoạt động 4 : ( 12 phút ). Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song.
Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
Gv yêu cầu các nhóm thực hành theo yêu cầu a, b và ghi kết quả vào bảng 1 báo cáo.
• Theo kết quả em rút ra nhận xét gì về hiệu điện thếtrong đoạn mạch mắc song song.
2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạchmắc song song. mắc song song.
Hs đọc tài liệu
Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét U = U1= U2
Hoạt động 5: ( 12 phút). Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc song song.
Gv yêu cầu học sinh quan sát H.28.2 và
giới thiệu cách làm TN 3. Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn
Gv yêu cầu các nhóm thực hành theo yêu cầu a, b, c và các nhóm ghi kết quả vào bảng 2 báo cáo.
• Theo kết quả em có nhận xét gì về cờng độ dòng điện trong đoạn mạch mắc song song.
Gv yêu cầu các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng đồ dùng.
Hs quan sát và lắng nghe cách làm TN Các nhóm thực hành theo yêu cầu và ghi kết quả vào báo cáo.
Hs rút ra nhận xét I = I1 + I2 Các nhóm thu dọn dụng cụ và vệ sinh phòng học. IV đánh giá - nhận xét (3– / ) 1. Đánh giá - nhận xét:
- Yêu cầu học sinh hoàn thành báo cáo và nộp báo cáo. - Gv đánh giá sự tham gia thực hành của các nhóm. - Gv nhận xét kết quả và ý thức thực hành của các nhóm
2. Dăn dò:
- VN học bài và ôn tập chẩn bị kiểm tra học kì II
Ngày soạn: 20 / 04/ 2008 Ngày dạy: ………...
( Điều chỉnh chơng trình:………..)
Tiết 33: an toàn khi sử dụng điệnI - mục tiêu bài học: I - mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết đợc giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể ngời và loài vật
2. Kĩ năng:
- Sử dụng đúng yêu cầu của cầu chì để tránh tác hại của hiện tợng đoản mạch. - Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, thật thà và trung thực.
Ii chẩn bị:–
Chuẩn bị cho mỗi nhóm : 1 cầu chì có ghi số ampe, 1 khoá, 1 bóng đèn, 1 giá lắp pin, 1 bút thử điện và dây nối
Iii - Các hoạt động dạy học.
hoạt động của Gv hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : ( 5 phút ). ổn định – kiểm tra – giới thiệu bài
1. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra : Em hãy viết công thức về c- ờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc song song? Đối với đoạn
- Lớp trởng báo cáo - HS lên bảng trả lời - Các hs khác nhận xét
mạch mắc nối tiếp? 3. Giới thiệu bái : Nh sgk
hoạt động 2 : ( 15 phút). ìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể ngời
Gv yêu cầu học sinh trả lời câu C1
Gv giới thiệu cách sử dụng bút thử điện Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
Gv phát dụng cụ
Gv yêu cầu các nhóm làm TN và hoàn thành nhận xét
Gv yêu cầu học sinh đọc tài liệu
• Dòng điện có cờng độ và hiệu điện thế bao nhiêu gây nguy hiểm cho cơ thể ng- ời? Vì sao?
Gv giới thiêu và nhấn mạnh thêm.