III Các hoạt động dạy học –
tiết 14 :môi trờng truyền âm I – Mục tiêu :
I – Mục tiêu :
1. Kiến thức.
- Kể tên đợc một số môi trờng truyền âm và không truyền đợc âm. Nêu đợc ví dụ về sự truyền âm trong các môi trờng khác nhau ( rắn , lỏng , khí )
2. Kĩ năng.
- Làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền qua các môi trờng, tìm ra phơng án thí nghiệm để chứng minh đợc càng xa nguồn âm biên độ dao động âm càng nhỏ => âm càng nhỏ.
3. Thái độ.
- Nghiêm túc, hợp tác, đoàn kết trong khi làm thí nghiệm, say mê nghiên cứu , yêu thích môn học.
II – Chuẩn bị.
- GV : Giáo án + đồ dùng thí nghiệm cho mỗi nhóm hs.
- HS mỗi nhóm: 2 trống, 1 que gỗ, 1 giá đỡ chữ A, một bình nhỏ ( cốc ) có lắp đậy, nguồn âm có thể bỏ lọt bình.
hoạt động của Gv hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : (5 phút ). ổn định – kiểm tra – giới thiệu bài
1. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra : Độ to của âm phụ thuộc vào nguồn âm nh thế nào ?
3. Giới thiệu bái : Nh sgk.
- Lớp trởng báo cáo - HS1 lên bảng trả lời - HS khác nhận xét
hoạt động 2 : ( 26 phút). Nghiên cứu môi trờng truyền âm.
- Y/c hs tìm hiểu thí nghiệm sgk trong 1 phút.
- Gv chia nhóm hs y/c nhận dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo nhóm.
- Gv theo dõi hớng dẫn hs thí nghiệm thảo luận kết quả thí nghiệm theo câu C1 & C2.
- Gv y/c hs các nhóm trình bày câu C1 & C2
- Gv chuẩn hoá = > kết luận.
- Y/c hs tìm hiểu thí nghiệm 2 sgk và làm thí nghiệm lần lợt nêu hiện tợng
- Y/c trả lời câu C3 sgk ? - Gv chuẩn hoá.
- Y/c hs tìm hiểu thông tin thí nghiệm 3 sgk.
- Thí nghiệm này cần những dụng cụ gì ? - Tiến hành thí nghiệm nh thế nào ? - Âm truyền đến tai qua nhng môi trờng nào ?
- Âm truyền qua các môi trờng rắn , lỏng, khí vậy liệu âm có truyền đợc qua môi tr- ờng chân không hay không ?
- Môi trờng chân không là gì ?
- Gv phân tích môi trờng chân không là môi trờng không có không khí.
- Gv sử dụng h13.4 mô tả thí nghiệm sgk - Hớng dẫn thảo luận C5 & y/c hoàn thành kết luận.
- Tại sao cùng một chơng trình thì lại có đài nói trớc, đài nói sau ?
I – Môi trờng truyền âm * Thí nghiệm :
1. Sự truyền âm trong chất khí.
- Hs nghiên cứu và tiến hành thí nghiệm theo nhóm.
C1 : Rung động ( lệch khỏi vị trí ban đầu).Chứng tỏ âm đợc không khí truyền từ mặt trống 1 sang mặt trống 2.
C2 : Quả cầu bấc thứ 2 có biên độ dao động nhỏ hơn so với quả cầu bấc thứ1. => càng xa nguồn âm thì âm càng nhỏ.
2. Sự truyền âm trong chất rắn.
- HS tiến hành thí nghiệm => hiện tợng - Trả lời câu C3.
C3 : Âm truyền đến tai bạn C qua MT chất rắn.
3. Sự truyền âm trong chất lỏng. - Hs nghiên cứu và trả lời. C4 :
- Âm truyền đến tai qua môi trờng khí, rắn , lỏng.
4. Âm có thể truyền đợc qua môi trờng chân không hay không ?
C5 :
- H13.4 chứng tỏ âm không truyền đợc trong chân không
* Kết luận : Âm có thể truyền Qua các môi trờng rắn , lỏng , khí và không thể truyền qua chân không. ở vị trí càng xa nguồn âm thì âm nghe càng nhỏ.
=> vận tốc truyền âm.
- Y/c hs tìm hiểu thông tim sgk.
- Có phải âm truyền trong các môi trờng là nh nhau không ?
- Môi trờng vật chất nào âm truyền nhanh nhất ?
- Tại sao trong nhà nghe tiếng đài trớc tiến loa công cộng ?
5. Vận tốc truyền âm. - HS trả lời
- Hs khác nhận xét.
hoạt động 3 : ( 14 phút ). Vận dụng – củng cố – hớng dẫn về nhà.
- Y/c hs tìm hiểu và trả lời C7 & C8 - Gv hớng dân và chuẩn hoá
- Y/c hs ghi vở.
- Y/c hs tìm hiểu và trả lời C9 & C10 - Gv hớng dẫn và chuẩn hoá
- Y/c hs ghi vở.
II – Vận dụng.
C7 : Truyền qua môi trờng không khí. C8 : HS tự lấy VD thực tê ( đánh cá ). C9 : Vì mặt đất truyền âm nhanh hơn không khí nên nghe tiếng vó ngựa từ xa khi ghé tai xuống đất.
C10 : Không vì môi trờng chân không không truyền đợc âm.
*Củng cố :
- Những môi trờng nào có thể truyền đợc âm ? Môi trờng nào không thể truyền đợc âm ?
- Y/c hs đọc nội dung ghi nhớ sgk * Hớng dẫn về nhà :
- Học thuộc nội dung ghi nhớ sgk & làm BT 13.1- 13.5 SBT Tr 14
- Đọc nội dung có thể em cha biết và trả lời câu hỏi âm không truyền đợc trong chân không vì sao ? Chuẩn bị bài 14 : Phản xạ âm- tiếng vang.
Ngày soạn: ...2008 Ngày dạy: ………2008
( Điều chỉnh chơng trình:………..)