C/ các hoạt động dạy học:
GV nhóm hai thực hiện
.* Hớng dẫn học sinh đọc Đọc Cá nhân
-Bài gồm mấy khổ thơ ? + Đọc tiếp sức :
- Kết hợp cho học sinh phát âm từ khó -Cho học sinh giải nghĩa từ SGK GV đọc 1 lần
*Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài
-Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh --đêm trăng trong bài rất tĩnh mịch ?
-
Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh -đêm trăng trong bài vừa tĩnh mịch , vừa sinh động ?
-Tìm hình ảnh đẹp trong bai.thơ thể hiện sự gắn bó giữa con ngời vứi thiên nhiên trong đêm trăng trên sông Đà ?
-Nêu câu thơ trong bài thể hiện sự nhân hoá ? -
* Hớng dẫn đọc diễn cảm - GVđọc mẫu 1khổ thơ
+1 học sinh đọc bài
-.Đọc nối tiếp lần1(phát âm từ khó HS tự phát hiện )
-Đọc nối tiếp lần2 Đọc nối tiếp lần3
- Công trờng say ngủ cạnh dònh sông ,những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ …
-Có tiếng đàn của cô gái Nga có dòng sông lấp loáng dới ánh trăng ,có những sự vật đợc nhân hoá :công trờng say ngủ - Câu chỉ có tiếng đàn ngân nga và khổ thơ cuối . -Công trình ngủ say … …….ngẫm nghĩ .… HS nêu giọng đọc , cách ngắt nghỉ . Học sinh đọc theo cặp Thi đọc trớc lớp IV/Củng cố –dăn dò
? ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp kỳ vĩ của công trình , sức mạnh của những con ngơi đg chinh phục dòng sông và sự gắn bó hoà quyện giữa con ngời và thiên nhiên
– Nhận xét tiết học – Dặn dò tiết sau
Tiết 2 Thể dục
GV nhóm hai thực hiện . .
………
Tiết 3 Toán
Tiết 33 : Khái niệm số thập phân (tiếp )
A/. Mục tiêu :
- Đọc viết các số thập phân9 các dạng đơn giản thờng gặp).
- Cờu tạo số thập phân có phần nguyên và phần thập phân; HS làm đợc bài tập 1,2.( HS
khá làm đợc cả BT3). * HSKT: Đọc đợc BT 1.
B/. Chuẩn bị :
a. GV : Viét sẵn gi nhớ trên bảng phụ. b. Trò : Xem trớc bài
C/. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/.T ổ chức II/ . Kiểm tra: III/. Bài mới
*Giới thiệu bài (nêu yêu cầu của bài) -Hớng dẫn để học sinh tự nhận ra : VD 2m 7dm hay 2
107 7
đợc viết là 2,7m đọc là hai phẩy bẩy mét .tơng tự với 8,56 ; 0,195; …
Giới thiệu cấu tạo số thập phân 8,56 Phần nguyên Phần thập phân *Có các hàng hàng PM;PT;PN… nh số TN IV/ Thực hành bài tập *Bài 1:Đọc từng số hập phân. *Bài 2
HS nêu yêu cầu bài tập Cho HS làm nhóm rồi chữa **Bài 3 cho HS tự làm rồi chữa GV nhận xét bài làm
+Học sinh đọc với các ví dụ khác Nhắc lại cách đọc
HS theo dõi G Vphân tích cấu tạo số TP.8,56
Vài học sinh nhắc lại
*HS đọc cá nhân – lớp nhận xét. ( HSKT: Đọc bài). *Kết quả là : 5,9 ; 82,45 810,225 **0,1= 10 1 , 0,02= 100 2 ,… V/ Củng cố –dăn dò
Củng cố nội dung bài – Nhận xét tiết học – Dặn dò tiết sau