C/ Hoạt động dạy học:
Tiết6: Quyết chí ra đi tìm đờng cứu nớc.
A/ Mục tiêu.
Học sang bài này HS biết:
- Biết ngày 5-6- 1911 tại bến Nhà Rồng ( TP Hồ Chí Minh) lòng yêu nớc, thơng dân sâu sắc Nguyễn Tất Thành (chính là Bác Hồ lúc đó ) ra đi tìm đờng cứu nớc.
.B/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh về quê hơng Bác Hồ, bến cảng Nhà Rồng đầu thế kỷ XX. - Bản đồ Hành chính Việt Nam.
C/ Các hoạt động dạy-học:
I/ổn định lớp
II/Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra phần ghi nhớ.
-Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK.
III/Bài mới:
1/Giới thiệu bài.
2/Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp) -Em hãy kể lại các phong trào chống thực dân Pháp mà các em đã học?
-GV: vào đầu thế kỉ XX, nớc ta…
3. Hoạt động 2: (Thảo luận nhóm 2) * Vài nét về tiểu sử của Nguyễn Tất Thành:
-Em hãy tìm hiểu về GĐ, quê hơng của Nguyễn Tất Thành?
-Đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV ghi bảng nội dung chính
4. Hoạt động 3: (Thảo luận nhóm 4) * NTT ra đi tìm đờng cứu nớc: -Câu hỏi thảo luận:
+Mục đích đi ra nớc ngoài của Nguyễn Tất Thành là gì?
+Quyết tâm của Nguyễn Tất Thành muốn ra nớc ngoài để tìm đờng cứu nớc đợc thể hiện ra sao?
-Mời đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác bổ sung. -GV chốt lại ý và ghi bảng. 5/ Hoạt động 4: ( Làm việc cả lớp ) -Cho HS xác định vị trí TP. HCM trên bản đồ. Kết hợp với ảnh bến cảng Nhà Rồng đầu thế kỉ XX, GV trình bày sự kiện ngày 5-6-1911 NTT ra đi tìm đờng cứu nớc.
**Vì sao bến cảng Nhà Rồng đợc công nhận là Di tích lịch sử?
6/ Hoạt động 5: ( Làm việc cả lớp) -Em hiểu Bác Hồ là ngời nh thế nào? -Nếu không có việc Bác Hồ ra đi tìm đ- ờng cứu nớc thì nớc ta sẽ ra sao?
-NTT sinh ngày 19-5-1890 tại xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An…
-NTT yêu nớc, thơng dân, có ý chí đánh đuổi giặc Pháp.
-NTT không tán thành con đờng cứu nớc của các nhà yêu nớc tiền bối
*Mục đích: Đi ra nớc ngoài để tìm con đờng giải phóng dân tộc.
*Quyết tâm của NTT đợc thể hiện: một mình tay trắng cũng quyết ra đi…
+ HS làm việc trên bản đồ.
** Vì nơi đó là nơi Bác Hồ ra đi tìm đ- ờng cứu nớc ..…
-Luôn vì nớc, vì dân.
-Đất nớc không đợc độc lập, nhân dân vẫn phải sống kiếp nô lệ.
IV/. Dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về học bài.
………
Tiết 5 Khoa học