C. Hoạt động dạy học:
c) Mốt của dấu hiệu làM 0= 1180 HS nhận xét bài giải của bạn
HS hoạt động nhĩm, đại diện nhĩm giải bài tập15
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là tuổi thọ của các bĩng đèn b) Số trung bình cộng là: X = 1150.5 1160.8 1170.12 1180.18 1190.7 50 + + + + X =1172, 8 giờ.
c) Mốt của dấu hiệu là M0 = 1180 HS nhận xét bài giải của bạn HS nhận xét bài giải của bạn
Hoạt động 4: H ớng dẫn học ở nhà (2phút)
- Học thuộc quy tắc và cơng thức tính số trung bình cộng của một dấu hiệu. Hiểu và biết cách tìm mốt của dấu hiệu.
Ngày dạy 12/ 02/ 2009
Tiết 48 LUYệN TậP
- Mục tiêu:
• Củng cố cánh lập bảng và cơng thức tính số trung bình cộng
• Đa ra một số bảng tần số để hs luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
- Ph ơng tiện dạy học: GV: sgk, giáo án, bảng phụ HS: sgk, vở ghi
- Tiến trình dạy học:
Nêu cơng thức tính số trung bình cộng và giải thích các kí hiệu HS2: Nêu ý nghĩa của số trung bình cộng?
Thế nào là mốt của dấu hiệu? Làm bài tập 17b/20 sgk
Hoạt động 2:Luyện tập ( 30 phút)
Bài 16: Quan sát bảng “tần số” dới đây và cho biết cĩ nên dùng số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu khơng? Vì sao?
Giá trị (x) 2 3 4 90 100
Tần số (n) 3 2 2 2 1 N=10
Cho HS nhận xét câu trả lời của bạn.
Bài 17: GV đa đề bài lên bảng phụ.
Theo dõi thời gian làm một bài tốn của 50 HS thầy giáo lập đợc bảng dới đây:
(x
) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (n
) 1 3 4 7 8 9 8 5 3 2 N=50