Sử dụng phơng pháp đàm thoại, thực hành thí nghiệm theo nhóm.

Một phần của tài liệu giao an hoa 9 (ca nam) (Trang 42 - 45)

D. Tiến trình dạy học:

I. ổn định.

II.Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới:

Hoạt động 1: Kiểm tra tình hình chuẩn bị PTN:

- Kiểm tra tình hình chuẩn bị hóa chất , dụng cụ

- GV: Nêu mục tiêu của buối thực hành.

- Kiểm tra lý thuyết:

1. Nêu tính chất hóa học của bazơ 2. Nêu tính chất hóa học của axit

Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm:

Thí nghiệm 1: NaOH t/d với FeCl2

Nhỏ 1 vài giọt dd NaOH vào ống nghiệm có chứa 1ml dd FeCl2 lắc nhẹ . Quan sát hiện tợng

Thí nghiệm 2: Cu(OH)2 t/d HCl

Nhỏ 1 vài giọt dd HCl vào ống nghiệm có chứa 1 ít Cu(OH)2 . Quan sát giải thích hiện tợng

Thí nghiệm 3: CuSO4 t/d với kim loại Ngâm đinh sắt trong ống nghiệm đựng CuSO4 . Quan sát hiện tợng trong 4 -5 phút

Thí nghiệm 4: BaCl2 t/d với muối

Nhỏ 1 vài giọt dd Ba(OH)2 vào ống nghiệm có chứa 1ml dd Na2SO4 . Quan sát hiện tợng và giải thích

Thí nghiệm 5: BaCl2 t/d với axit

Nhỏ 1 vài giọt dd Bacl2 vào ống nghiệm có chứa 1ml dd H2SO4 loãng . Quan sát hiện tợng HS các nhóm làm thí nghiệm Nêu nhận xét và viết PTHH HS các nhóm làm thí nghiệm Nêu nhận xét và viết PTHH HS các nhóm làm thí nghiệm Nêu nhận xét và viết PTHH HS các nhóm làm thí nghiệm Nêu nhận xét và viết PTHH HS các nhóm làm thí nghiệm Nêu nhận xét và viết PTHH Hoạt động 3: Viết bản t ờng trình:

STT Tên thí nghiệm Hiện tợng quan sát đợc Nhận xét PTHH 1

2 3

Hoạt động 4: Thu dọn vệ sinh

E. Rút kinh nghiệm:

......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Tiết 20: Ngày dạy:

Kiểm tra 1 tIẾT

A. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của HS từ bài 8 đến bài 13

2.Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng làm các bài tập hóa học định tính và định lợng

3.Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.

II. Thiết lập ma trận hai chiều:

Khái niệm Giải thích tính tốn Tổng

Biết TNKQ: 1 1 Hiểu TNKQ: 1 1 Vận dụng TL: 1 TL: 1 2 Tổng 2 1 1 4 III. Đề bài: Phần A: Trắc nghiệm khách quan :

Câu 1: Hãy điền Đ (đúng) hoặc S (sai ) vào ô trống Dãy chất nào sau đây là muối:

NaCl ; HCl ; CuSO4 CaCO3 ; NaHCO3 ; ZnCl2

AgNO3 ; PbSO4 ; Mg(NO3)2 K2SO4 ; KClO3 ; FeCl3

Câu 2: a. Cho các dung dịch sau đây lần lợt phản ứng với nhau từng đôi một. Hãy ghi dấu x nếu có phản ứng, dấu o nếu khơng có phản ứng.

NaOH HCl BaCl2 H2SO4 CuCl2 Mg(OH)2 b. Viết PTHH nếu có Phần B: Tự luận :

Câu 3: Cho các chất sau: Mg ; MgO ; Mg(OH)2 ; HCl ; MgCO3 ; Mg(NO3)2. Viết PTHH điều chế MgCl2

Câu 4: Biết 5g hỗn hợp 2 muối Na2CO3 và NaCl tác dụng vừa đủ với 20 ml dd HCl thu đợc 448ml khí

a. Tính nồng độ mọ của dd HCl đã dùng.

Một phần của tài liệu giao an hoa 9 (ca nam) (Trang 42 - 45)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w