- Dán hình: Làm mẫu và hướng dẫn hs cách dán hình trịn.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
-GV: 1 cịi. Kẻ sân cho trị chơi. - HS: Dọn vệ sinh sân tập.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mở đầu:
-Gv phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
-Cho hs tập hợp 2 hàng dọc. Sau đĩ cho hs chạy nhẹ nhàng theo 121ang dọc: 40 m.
- Cho hs chơi trị chơi: “ Diệt các con vật cĩ hại.”
10’
- Hs đứng vỗ tay và hát.
- Hs đếm to nhịp 1 – 2;… và giậm chân.
2. Phần cơ bản:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dĩng 122ang, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 3 lần.
- Dàn 122ang, dồn 122ang: 2 lần.
Sau mỗi lần cho HS giải tán rồi lại tập hợp, thi đua xem tổ nào nhanh, trật tự, thẳng.
Xen kẽ giữa các lần cĩ nhận xét . GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập.
- Thi tập hợp 122ang dọc, dĩng 122ang, quay trái, quay phải, dàn 122ang ngang, dồn 122ang: 1 lần.
* Trị chơi: “ Qua đường lội”: 5 phút. Gv cho HS chơi trị chơi .
- Phần kết thúc:
Gv cùng hs hệ thống lại bài. Gv nhận xét giờ học.
15’
10’
-Hs đi theo vịng trịn và hít thở sâu.
Hs ơn tập. Nhận xét. Hs thực hiện.
HS tập.
HS thi đua.
Hs chơi.
Hs giậm chân tại chỗ. Hs đứng vỗ tay và hát. ______________________________
TỐN: TIếT Số 25
Bài: KIỂM TRA
A. MỤC TIÊU:
- Tập trung vào đánh giá
-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10.Đọc viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0- 10.
- Nhận biết các hình đã học
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Đề bài kiểm tra. -HS: Bút, vở kiểm tra.