- Dán hình: Làm mẫu và hướng dẫn hs cách dán hình trịn.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS
1.Ổn định
2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã
học ở bài 18.
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Dạy âm và chữ ghi âm
*Nhận diện chữ
-Ghi bảng chư õ s và hỏi : Chữ r gồm những nét nào?
*Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “sờ”
- Viết bảng “ sẻ” gọi hs phân tích và ghép vào bảng.
-Gợi ý cho hs đánh vần.
-Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. *Hướng dẫn viết chữ
-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết s,sẻ. Chữ r quy trình tương tự s -Cho hs so sánh s và r. -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc. 01’ 04’ 01’ 29’ Hs đọc, viết,nhận xét. - Lặp lại .
-… nét xiên phải, nét thắt và nét cong hở trái .
-Đọc từng em.
-…s trước e sau và dấu hỏi trên e. -… sờ-e-se-hỏi-sẻ.
-Lần lượt viết vào bảng con.
-… giống nhau đều cĩ nét xiên trái và nét thắt. Khác nhau chữ s cĩ nét cong hở trái, r cĩ nét mĩc ngược. Tiết 2 4.Luyện tập a.Luyện đọc -Gọi hs đọc.
-Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs. -Treo tranh cho hs quan sát. b.Luyện viết
-Hướng dẫn viết s, r, sẻ, rễ. c.Luyện nĩi
-Treo tranh và gợi ý: ?Tranh vẽ những gì? ? Rổ, rá dùng để làm gì?
5- Củng cố-Dặn dị
-Cho thi đua đọc bài trong sách, trên bảng.
08’
15’
07’
05’
Hs đọc, nhận xét.
-Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng.
-Viết vào vở tập viết.
-Nêu tên bài.
Trị chơi
“Tìm thêm tiếng cĩ chữ vừa học”. -Xem trước bài 20.
-Nhận xét tiết học.
-Đọc cá nhân, nhĩm…
________________________
ƠN TẬP TIẾNG VIỆT
_______________________