C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
2. Ổn định Bài cũ
2. Bài cũ 3. Bài mới
a.Giới thiệu bài: b. Dạy bài mới
01’ 02’
01’ 15’
Giới thiệu số 4 và chữ số 4
- Yêu cầu hs điền số vào dịng một sách giáo khoa
- Treo tranh 4 bạn nam , 4 cái kèn và hỏi: + Cĩ mấy bạn nam?
+ Cĩ mấy cái kèn?
- Yêu cầu hs lấy 4 hình tam giác, 4 hình vuơng, 4 hình trịn, 4 que tính.
- Các nhĩm đồ vật trên cĩ số lượng là bao nhiêu?
Nêu: Để ghi lại các nhĩm đồ vật cĩ số lượng
là bốn ta dùng chữ số 4
- Cài số 1 lên bảng và đọc mẫu “bốn” - Viết bảng số 4 in và số 4 viết
Giới thiệu số5 tương tự số 4
- Đính bảng hình vẽ các cột hình vuơng rồi cho hs điền số và đếm 4. Thực hành Bài 1: viết số - Viết mẫu các số 4, 5 Bài 2: Viết số thích hợp
- Gọi 1 hs lên làm mẫu và giải thích cách làm Bài 3:
- Yêu cầu hs nêu cách làm - Hỏi:
+ Muốn làm được bài tập này em cần phải làm gì?
Bài tập 4:
Trị chơi “ thi đua nối nhanh”
- Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội cử một hs thi đua nối nhanh và giải thích cách làm
- Tuyên dương đội làm nhanh và giải thích hợp lí
5. Củng cố-Dặn dị
- Đưa các tờ bìa cĩ đính các nhĩm đồ vật - Dặn hs tập đếm và viết các số từ 1 đến 5 ở
11’
- Điền số và giải thích tại sao điền những số đĩ
- … 4 bạn nam -… 4 cái kèn
- lần lượt lấy để lên bàn
-… bốn
- Cài vào bảng cài và đọc từng em - Quan sát
- Điền số và đếm 1, 2, 3 4, 5; 5, 4, 3, 2, 1
- Viết vào bảng con và vào vở( mỗi số 1 dịng )
- 1 hs làm, lớp nhận xét
- lần lượt 3 hs làm các bài cịn lại - Điền số
- 4 hs làm trên bảng lớp, lớp nhận xét. - Đếm số và điền số cịn thiếu và ơ trống.
- Đính số thích hợp vào bảng cài
- 4 hs thi đua làm trên bảng lớp và giải thích cách làm
nhà - Nhận xét tiết học. 05’ - Đính số thích hợp TẬP VIẾT – TIẾT SỐ 1: Bài: CÁC NÉT CƠ BẢN A.MỤC TIÊU:
-Tơ được các nét cơ bản theo vở tập viết. -Hs khá giỏi cĩ thể viết được các nét cơ bản.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ cĩ ghi sẵn chữ trong khung. - HS: Bảng con, vở tập viết.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
1.Ổn định.
2.Kt bài cũ: Gv kiểm tra : bút chì, bảng,
phấn, giẻ lau, vở tập viết của hs. Gv nhận xét.
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài:
- GV ghi các nhĩm nét lên bảng.
-Gv giới thiệu cách viết. Hướng dẫn hs viết và bao quát lớp.
-Gv chỉnh sửa chữ viết cho hs.
b. Hướng dẫn hs viết các nét cơ bản. -GV hướng dẫn quy trình viết, cách viết vào vở. - GV viết mẫu Gv bao quát lớp. -Thu vở chấm điểm, nhận xét. 4.Nhận xét – Dặn dị: - Gv nhận xét tiết học.
- Dặn hs về luyện viết cho đẹp các nét cơ bản. 01’ 04’ 10’ 18’ 02’ Lấy đồ dùng, sách vở. Hs đọc.
Hs viết vào bảng con.
-HS nêu lại các nét cần viết.
-Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở.
- Hs viết vào bảng con. - HS viết vào vở tập viết.
TẬP VIẾT TIẾT SỐ 2:
Bài: e, b, bé
A.MỤC TIÊU:
-Hs tơ và viết được các chữ e, b, bé theo vở tập viết. -Luyện cho hs viết cẩn thận, sạch sẽ.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ cĩ ghi sẵn chữ trong khung. - HS: Bảng con, vở tập viết.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
1.Ổn định.
2.Kt bài cũ: Gv kiểm tra : bút chì, bảng,
phấn, giẻ lau, vở tập viết của hs. Gv nhận xét.
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài:
- GV ghi các nhĩm nét lên bảng.
-Gv giới thiệu cách viết. Hướng dẫn hs viết và bao quát lớp.
-Gv chỉnh sửa chữ viết cho hs.
b. Hướng dẫn hs viết các nét cơ bản. -GV hướng dẫn quy trình viết, cách viết vào vở. - GV viết mẫu Gv bao quát lớp. -Thu vở chấm điểm, nhận xét. 4.Nhận xét – Dặn dị: - Gv nhận xét tiết học.
- Dặn hs về luyện viết cho đẹp các nét cơ bản. 01’ 04’ 10’ 18’ 02’ Lấy đồ dùng, sách vở. Hs đọc.
Hs viết vào bảng con.
-HS nêu lại các nét cần viết.
-Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở.
- Hs viết vào bảng con. - HS viết vào vở tập viết.
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TIẾT SỐ 2
Bài 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN A. MỤC TIÊU: Giúp hs biết:
-Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. -Hs khá giỏi nêu được ví dụ cụ thể, sự thay đổi của bản thân về số đo chièu cao, cân nặng và sự hiểu biết.
B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-GV: sưu tầm tranh ảnh sức lớn của con người.