- Hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình tho
1: đa giác đa giác đều
s s 6 8 S2 S1 4 D N A B C M
I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
HS nắm đợc các khái niệm đa giác lồi, đa giác đều
Biết tính tổng số đo các góc của một đa giác. Vẽ và nhận biết một số đa giác lồi, đa giác đều. Biết vẽ tâm đối xứng, trục đối xứng của một đa giác đều.
Rèn tính kiên trì, cẩn thận, chính xác trong vẽ hình. II. Chuẩn bị :
− GV : Thớc, Bảng phụ một số hình vẽ về đa giác. − HS : Dụng cụ vẽ hình.
III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức :
− GV kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ :
− ?1 Nhắc lại định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi. − Gv đặt vấn đề vào chơng II
3. Bài mới :
? Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong Sgk ? Em có n.xét gì về số cạnh của mỗi hình - Gv nhận xét và giới thiệu khái niệm. - HS đọc khái niệm đa giác và ghi bài ? Yêu cầu HS thảo luận trả lời ?1
? Em có nxét gì các đa giác ở hình 115, 116, 117 với các đa giác còn lại ⇒ Đn - HS phát biểu định nghĩa sau đó làm ?2 - Gv giới thiệu chú ý (Sgk)
? Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm ?3 - Gv giới thiệu nhận xét …⇒ HS đọc … ? Hs lấy VD về đa giác ứng với n = … - Gv giới thiệu và yêu cầu Hs quan sát các đa giác hình 120 (Sgk)
? Em có nhận xét gì về các đa giác đó . - Gv giới thiệu đa giác đều ⇒ đn ? HS thảo luận làm ?4