Khái niệm về đa giác

Một phần của tài liệu Hình 8 (hay) (Trang 52 - 54)

- Hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình tho

1. Khái niệm về đa giác

Mỗi hình 112 (Sgk-113) là một đa giác … • Khái niệm đa giác (Sgk-114)

Đa giác ABCDE là hình gồm 5 đoạn thẳng ... Các đỉnh Các cạnh Các góc … … …

- Các đa giác ở hình 115, 116, 117 đợc gọi là đa giác lồi

Định nghĩa đa giác lồi (Sgk-114)

Chú ý (Sgk-114)

Nhận xét (Sgk-114)

- Đa giác có n đỉnh (n ≥ 3) gọi là hình n giác hay còn gọi là hình n cạnh

2. Đa giác đều

Định nghĩa (Sgk-115)

4. Củng cố :

- Qua bài học hôm nay các em cần nắm đợc những kiến thức gì ? + Nhắc lại các định nghĩa đa giác, đa giác lồi, đa giác đều.

? Đa giác nh thế nào thì có trục đối xứng, tâm đối xứng.

- GV chốt lại toàn bài và cho HS làm bài tập 1, 2, 4 (SGK trang 115) 5. Hớng dẫn về nhà :

- Học thuộc các khái niệm, định nghĩa trong bài, áp dụng tốt vào làm bài tập. - Làm các bài tập còn lại sau bài học.

- Đọc và nghiên cứu trớc bài “Diện tích hình chữ nhật” - giờ sau học.

ssTiết Tiết 27 2 : diện tích hình chữ nhật, Luyện tập s s

I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :

 HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông  Hiểu cách chứng minh công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông, hình

chữ nhật.

 Vận dụng đợc các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán II. Chuẩn bị :

− GV : Thớc, bảng phụ. − HS : Dụng cụ vẽ hình.

III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức :

− GV kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ :

− HS1: (Nhi 8A) Hãy cho biết công thức tính diện tích hình chữ nhật và hình vuông em đã biết ở lớp dới.

Nhắc lại khái niệm đa giác 3. Bài mới :

- Gv giới thiệu bài theo Sgk

? Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong Sgk và thảo luận làm ?1

? Gọi đại diện các nhóm trả lời

? Qua bài toán trên, em hãy cho biết thế nào là diện tích đa giác

- Hs phát biểu khái niệm và tính chất của diện tích đa giác theo Sgk …

- Gv giới thiệu định lý d.tích hcn …

? Gọi Hs lên bảng vẽ hình và ghi công thức tính diện tích hình chữ nhật

? Nếu a = 4,3cm; b = 5,2cm thì S = ? ? Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm ?2 - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả ? Qua bài toán trên, hãy viết công thức tính diện tích hình vuông và ∆ vuông - Gv giới thiệu định lý (Sgk)

Một phần của tài liệu Hình 8 (hay) (Trang 52 - 54)