- Đồ dùng: Bảng sơ đồ các thành phần tự nhiên
- Phơng pháp: Trực quan, đầm thoại , thảo luận
G H Ghi bảng ? Em hãy nêu các thành phần tự nhiên? *G chia lớp thành 6 nhĩm phân tích mqh giữa các thành phần TN. ?N1: Địa hình Khí hậu ?N2: Địa hình Sơng ngịi ?N3: Khí hậu Sơng ngịi ?N4: Địa hình, Khí hậu Thổ nhỡng ? N5: Địa hình, Khí hậu ,Thổ nh- ỡng Sinh vật ?N6: Hồn thành sơ đồ mqh giữa các thành phần TN? ? Qua phân tích , em cĩ nhận xét gì về mối quan hệ giữa các thành phần TN?
Gồm 5 thành phần ( Đất , Khí hậu , Sơng ngịi, Địa hình, sinh vật
- H chia 6 nhĩm thảo luận mqh.
- Chúng cĩ mqh chặt chẽ , gắn bĩ mật thiết và tác động qua lại lẫn nhau.
I. Phân tích mối quan hệ giữa các thành hệ giữa các thành phần tự nhiên
* HĐ2:Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu KT của Hải Phịng. (15 phút) - Đồ dùng: bút chì ,thớc đo độ , máy tính, com pa
- Phơng pháp: Trực quan, đầm thoại .
? Nĩi đến biểu đồ thể hiện cơ - Biểu đồ hình trịn. II. Vẽ biểu đồ thể hiện
Giáo án Địa Lý 9 – Tạ Xuân lộc – trờng THCS Tân Viên 155
Khí hậu Địa hình Sơng ngịi Đất Sinh vật
cấu KT là loại biểu đồ gì? ? Em hãy nêu lại các bớc vẽ biểu đồ hình trịn?
*G cung cấp số liệu cơ cấu KT Hải Phịng năm…….
+ CN:……%
+ Nơng nghiệp:……% + Dịch vụ:…………%
* Yêu cầu H vẽ sạch đẹp rõ ràng , cĩ ghi tên biểu đồ và giải thích .
? gọi 2 H lên bảng vẽ? ? Gọi H nhận xét , sửa chữa. * H vẽ vào giấy Trơ ky khổ A4.
?Em cĩ nhận xét gì về cơ cấu KT của Hải Phịng năm qua?
- H nêu lại 4 bớc vẽ.
- H tiếp nhận và xử lý số liệu.
- H vẽ
- H nhận xét.
cơ cấu KT của Hải Phịng
5, Củng cố bài ( 5 phút)
? Nêu lại cách nhận diện biểu đồ hình trịn/
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Hớng dẫn H ơn lại các dạng biểu đồ