- Đồ dùng: Lợc đồ KT vùng BTB . Các H 24,1; 24.2; 24.3; 24.4 SGK - Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại
G H Ghi bảng
*G cho H quan sát lợc đồ KT vùng BTB.
? Em cĩ nhận xét gì về diện tích đất nơng nghiệp của vùng?
? BTB cĩ khả năng phát triển những loại cây trồng nào? *G cho H quan sát và đọc H 24.1.
? Em cĩ nhận xét gì về BQLT theo đầu ngời của vùng BTB so với cả nớc?
? Nguyên nhân nào khiến cho BQLT của vùng lại tăng
- H quan sát lợc đồ.
- ĐB nhỏ hẹp chiếm một S nhỏ lãnh thổ?
- Trồng cây LT nh lúa, ngơ khoai , sắn.
- Học sinh quan sát và đọc H24.1 - BQLT đầu ngời thấp hơn cả nớc qua các năm. Nhng từ 1995- 2002 BQLT của vùng cĩ sự tăng lên rõ rệt.
- Do áp dụng KHKT vào sx thâm canh tăng vụ, phịng tránh thiên
IV. Tình hình phát triển KT triển KT
1, Ngành nơng nghiệp. * Trồng trọt
- Cây LT
? Chỉ ra nơi sx của vùng? ? Ngồi trồng cây LT vùng cịn trồng những loại cây trồng nào khác? phân bố ở đâu?
? Em hãy nêu ý nghĩa của việc trồng rừng ở BTB? ? Nêu đặc điểm ngành chăn nuơi của BTB?
?Vùng cịn phát tiển mơ hình KT nào? Hiệu quả ra sao?
*G cho H quan sát và đọc H 24.3.
? Em hãy xác định các vùng nơng- lâm kết hợp và các bãi tơm , bãi cá của vùng?
? Vùng BTB gặp phải những khĩ khăn gì ? Nêu biện pháp khắc phục?
*G chỉ cho H quan sát hồ Kẻ Gỗ trên bản đồ và giảng thêm về các biện pháp.
*G cho H quan sát và đọc H 24.2.
? Em cĩ nhận xét gì về sự gia tăng giá trị sx CN ở BTB?
? Nguyên nhân nào khiến cho ngành CN BTB lại tăng nh vậy?
*G cho H quan sát và đọc H 24.2.và chỉ ra các ngành CN của vùng, những trung tâm CN của vùng?
tai . ở ĐB Thanh- Nghệ – Tĩnh. - Trồng cây CN hàng năm nh lạc, vừng, đợc trồng ở nhiều nơi trên vùng đát pha cát duyên hải. - Trồng cây ăn quả trên các gị đồi.
- Trồng cây CN lâu năm, trồng rừng.
- ý nghĩa : chống lũ lụt , xĩi mịn đất , bảo vệ mơi trờng.
- Chăn nuơi trâu , bị đàn, nuơi trồng và đánh bắt thuỷ hải sản. - Mơ hình nơng – lâm kết hợp nhằm giảm nhẹ thiên tai và bảo vệ mơi trờng, năng suất cao. - Học sinh quan sát và đọc H24.3 - H xác định các vùng , các bãi tơm, bãi cá trên lợc đồ.
- Khĩ khăn : thờng xuyên bão giĩ, lũ lụt, hạn hán, nạn cát bay. - BP: Trồng rừng , làm thuỷ lợi , XD hồ dự trữ nớc , phịng chống thiên tai. - Học sinh quan sát và đọc H24.2. Từ 1995- 1998 giá trị sx CN tăng rất chậm, nhng từ 1998- 2002thì tăng rất nhanh, mỗi giai đoạn gần gấp 2 lần.( Khơng đều qua các thời kỳ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Do cĩ nguồn K/s , đặc biệt là đá vơi , cho nên BTBphát triển mạnh ngành CN khai khống và sx VLXD
- H kể các ngành CN ở H24.2 - Các trung tâm CN nh Thanh Hố, Vinh, Huế.
- BTB là cầu nối giữa các tỉnh phía nam với phía bắc nên BTB là địa bàn trung chuyển 1 khối lợng hàng hố lớn và hành khách giữa 2 miền B- N , Tữ Trung Lào tới ĐB Thái Lan ra biển Đơng và ngợ
- Cây CN * Chăn nuơi - Gia súc - Thuỷ sản * Khĩ khăn 2, Cơng nghiệp - Giá trị CN - Các ngành CN - Các trung tâm CN 92
? Xác định các quốc lộ 7,8,9 trên bản đồ và nêu tầm quan trọng của nĩ?
? Dựa vào sự hiểu biết và hình 24.4, lựoc đồ, em hãy nêu tiềm năng du lịch của vùng?
lại.
- H chỉ các quốc lộ trên lợc đồ.và nêu vai trị của nĩ.
- Sầm Sơn, Cửa Lị, Nhật Lệ, Lăng Cơ, quê Bác….
3, Dịch vụ - GTVT
- Du lịch
* HĐ 2: Các trung tâm KT (10 phút) - Đồ dùng:Lợc đồ KT vùng BTB - Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại *G Cho H quan sát lợc đồ và
XĐ các trung tâm KT quan trọng nh Thanh Hố, Vinh, Huế. ? XĐ trên H24.3 các ngành CN chủ yếu của các thành phố này. ?Gọi H đọc ghi nhớ SGK?
- H xđinh các trung tâm KT trên bản đồ.
- TP. Thanh Hố là trung tâm CN lớn , gồm các ngành cơ khí, VLXD, chế biến LTTP TP. Vinh là hạt nhân để hình thành trung tâm CN và DVụ : gồm các ngành: cơ khí, chế biến LTTP, sx hàng tiêu dùng
- TP Huế là trung tam DVụ ở miền trung với các ngành chế biến LTTP, cơ khí, hàng tiêu dùng. - H đọc ghi nhớ V. Các trung tâm KT - Các trung tâm CN * Ghi nhớ (SGK) 5, củng cố bài (5 phút) - Hớng dẫn H làm BT trong tập bản đồ
IV. Hoạt động nối tiếp:
1, Học thuộc ghi nhớ SGK
2, Hớng dẫn H làm bài tập trong vở bài tập . 3, Hớng dẫn H soạn bài – Vùng DHNTB ” Tuần :24 Ngày soạn:15/02/2010 Ngày dạy:17/02/2010 Tiết 29 : Bài 25
Giáo án Địa Lý 9 – Tạ Xuân lộc – trờng THCS Tân Viên 93
I. Mục tiêu bài dạy
*Giúp H nắm đợc:
1, Kiến thức:
-Vùng DHNTB là nhịp cầu nối giữa BTB và ĐNB , giữa Tây Nguyên với Biển Đơng. , là vùng cĩ quần đảo Hồng Sa và Trờng Sa thuộc chủ quyền của đất nớc.
- Nắm vũng phơng pháp so sánh , sự tơng phản lãnh thổ trong nghiên cứu vùng duyên hải miền Trung.
2, Kỹ năng:
- Kết hợp đợc kênh hình , kênh chữ để giải thích mộ số vấn đề của vùng.
3, Thái độ. Tình cảm. - H cĩ nhận thức sâu sắc hơn về vùng DHNTB. II. Đồ dùng dạy học 1, Giáo viên - Lợc đồ tự nhiên của vùng DHNTB - Su tập địa lý - Các H25.1; 25.2; 25.3; B25.1;25.2 SGK. 2 Học sinh: - Đọc và soạn bài ở nhà
II. Tiến trình các hoạt động
1, ổn định tổ chức lớp (1P ) 2,Kiểm tra bài cũ (5 P ) a. BTB chăn nuơi chủ yếu là : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A, Trâu bị đàn và thuỷ sản C. Gia súc , gia cầm. B. Gia cầm D. Thuỷ sản
b. Những khĩ khăn trong sán xuất Nơng nghiệp của vùng là gì?
A. Sĩng thần C. Bão lũ, hạn hán, nạn cát bay, B. Hạn hán D. Thiếu nhân lực
c. Trình bầy đặc điểm ngành nơng nghiệp của vùng BTB? 3, Vào bài mới (1P )
4, Tiến trình các hoạt động ( 35 phút)
* HĐ1:Vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ (5 phút) - Đồ dùng: Lợc đồ tự nhiên của vùng DHNTB - Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại
G H Ghi bảng *G cho H quan sát lợc đồ tự nhiên của vùng DHNTB. ? Em hãy sác định vị trí của vùng DHNTB? - H quan sát lợc đồ.
- Là dẻo đất hẹp ngang dọc theo ven biển NTB, kéo dài từ Đà Nẵng tới Bình Thuận
- Tiếp giáp: Bắc- BTB
Tây – Tây Nguyên Đơng – Biển Đơng
I. Vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ hạn lãnh thổ
1, Vị trí - tiếp giáp
? Dựa vào H25.1, hãy xác đinh giới hạn của vùng DHNTB? ( cả hai quần đảo Hồng Sa và Trờng Sa)
? Em hãy nêu S, dân số và các tỉnh thuộc vùng DHNTB? ? Hãy nêu ý nghĩ của vùng?
Nam - ĐNB
- Gồm phần đất liền hẹp ngang dọc theo ven biển NTB, kéo dài từ Đà Nẵng tới Bình Thuận và 2 quần đảo Hồng Sa và Trờng Sa) - H xác định trên bản đồ. - H nêu theo SGK. - Là vùng cĩ vị trí quan trọng về KT và an ninh quốc phịng cả n- ớc. 2, Giới hạn
* HĐ 2:Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên ( 15 phút ) - Đồ dùng: Lợc đồ tự nhiên của vùng DHNTB; H25.1
- Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, thảo luận *G cho H quan sát lợc đồ tự
nhiên của vùng DHNTB và H25.1
* G chia 3 nhĩm cho H thảo luận.
?N1: Em hãy nêu đặc điểm tự nhiên của vùng?
?N2:Hãy xác định các điểm: Vịnh Dung Quất, Vân Phong, Cam Ranh, Các bãi tắm, Các điểm du lịch nổi tiếng?
?N3: Hãy trình bầy các đặc điểm tự nhiên của vùng? * H thảo luận 5 phút
? Gọi đai diện H ba nhĩm trình
- H quan sát
- H chia 3 nhĩm thảo luận
*N1:Địa hình đồi núi phía tây cĩ dải Trờng Sơn Nam.Các gị đồi ăn sát ra biển . Dải ĐB nhỏ hẹp phía đơng bị chia cắt bởi những dãy núi đâm ngang ra sát biển.Bờ biển kéo dài cĩ nhiều vũng vịnh ăn sâu vào đất liền. - Khí hậu Nhiệt đới nĩng ẩm . cĩ hai mùa rõ rệt… - Sơng ngịi ngắn và dốc, chế độ nớc theo mùa. *N2: Lên bảng xác định trên lợc đồ. *N3: TN K/ sản nh cát trắng thuỷ tinh, Ti-tan, Vàng. - TN rừng , Tn biển
- TN nớc : nuơi trồng thuỷ sản. ở 1 số đảo ven bờ cĩ nhiều tổ Yến( Quảng Nam) Cĩ giá trị KT cao.
- TN đất: đất nơng nghiệp ven
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});