D. Hoạt động dạy học: 1 ổn định:
pháp luật nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
nghĩa việt nam
a. mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:
HS hiểu đợc định nghĩa cơ bản về pháp luật và vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội.
2. Thái độ:
Bồi dỡng hs tình cảm niềm tin vào pháp luật 3. Kĩ năng:
Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật và thói quen sống và làm việc theo pháp luật.
B. Phơng pháp:
Dẫn giải, tự học theo nhóm, thảo luận C. Tài liệu và phơng tiện: SGK, SGV lớp 8
Sơ đồ hệ thống pháp luật, hiến pháp và một số bộ luật, luật D, Hoạt động dạy- học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
Trong những bài học về quyền và nghĩa vụ công dân em đã biết rằng nhà nớc không chỉ ban hành các văn bản pháp luật, các quy định các quyền nghĩa vụ đó mà còn đảm bảo thi hành chúng bằng nhiều biện pháp. Theo cách đó
nhà nớc thiết lập một khuôn khổ pháp luật và một môi trờng thi hành pháp luật. Trong đó mỗi công dân, mỗi tổ chức phải biết mình:
- có quyền gì? - phải làm gì?
- không đợc làm gì? - làm ntn?
Để: phù hợp với lợi ích của ngời khác và xã hội, không làm hại đến tự do, lợi ích của ngời khác trong xã hội.
Nhà nớc với các quy tắc, chuẩn mực pháp luật là công cụ chủ yếu điều hành xh.
Nh vậy với t cách là hs THCS em phải làm gì? thái độ ntn?
Để giúp các em hiểu và làm đúng pháp luật chúng ta học bài hôm nay.
Hoạt động 2:
tìm hiểu nội dung mục đặt vấn đề GV: cho hs giải quyết các tình huống của phần đặt vấn đề
HS: dựa vào phơng án đã chọn để điền các nội dung vàp bảng Điều Bắt buộc công dân phải làm Biện pháp xử lí 74 189 cấm trả thù ng- ời khiếu nại, tố cáo Huỷ hoại rừng - cải tạo không giam giữ 3 năm tù - phạt tù từ 6 tháng đến 5 năm -phạt tiền, phạt tù HS: nhận xét
GV: đặt câu hỏi tiếp
Những nội dung trong bảng thể hiện vấn đề gì? HS: trả lời
GV: giải thích
I. Đặt vấn đề
* Mọi ngời phải tuân theo pháp luật * Ai vi phạm sẽ bị nhà nớc xử lí * Bài học: - Pháp luật là quy tắc xử sự chung - Có tính bắt buộc
GV: kết luận rút ra bài học
Hoạt động 3:
tìm hiểu nội dung bài học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: đàm thoại giúp hs hiểu pháp luật là gì? GV: giải thích về việc thực hiện đạo đức với thực hiện pháp luật
GV: Đặt câu hỏi:
1. Cơ sở hình thành đạo đức, pháp luật 2. Biện pháp thực hiện đạo đức pháp luật 3. Không thực hiện sẽ xử lí ntn?
GV: gợi ý hs trả lời tìm hiểu nội dung khái niệm Đạo đức Pháp luật - Chuẩn mực đạo đức xh đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng nhân dân - tự giác thực hiện - sợ d luận xã hội, lơng tâm cắn rứt. - Do nhà nớc đặt ra và ghi nhận bằng các văn bản pháp luật - Bắt buộc thực hiện - phạt cảnh cáo, phạt tù, phạt tiền GV: tiếp tục hỏi hs:
1. Nhà trờng đề ra nội quy để làm gì, vì sao? 2. Cơ quan, xí nghiệp nhà máy đề ra các quy định làm gì? vì sao?
3. Xã hội đề ra pháp luật để làm gì? vì sao phải có pháp luật?
GV: từ đó rút ra khái niệm pháp luật GV: chốt lại tiết 1 củng cố bài tập
Khái niệm: Pháp luật là quy tắc xử sự chung, có tính chất bắt buộc, do nhà nớc ban hành đợc nhà nớc đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục cỡng chế. Tiết 2:
GV: Tổ chức hs thảo luận đặc điểm, vai trò , bản chất của pháp luật
GV: chia lớp thành 3 nhóm GV: đặt câu hỏi:
Nhóm 1: nêu đặc điểm của pháp luật có ví dụ minh họa
Nhóm 2: Bản chất của pháp luật phân tích vì sao, cho ví dụ minh họa
Nhóm 3: Vai trò của pháp luật ví dụ minh họa GV: gợi ý
HS: trả lời
Nhóm 1: Ví dụ minh họa:
Luật giao thông đờng bộ quy định khi đi qua ngã t, mọi ngời, mọi phơng tiện phải dừng lại trớc đèn đỏ
Ví dụ minh hoạ: Chuyện bà luật s Đức
Ví dụ: Điều 138: tội trộm cắp tài sản
2. Phạm tội một trong các trờng hợp sau đây thì bị phạt từ 2 đến 7 năm tù.
e. chiếm đoạt tài sản từ 50 đến 200 triệu đồng Nhóm 2:
Ví dụ: Công dân có quyền, nghĩa vụ sau đây: Quyền kinh doanh- nghĩa vụ đóng thuế Quyền học tập- nghĩa vụ học tập tốt
Ví dụ: Vi phạm đạo đức sợ lơng tâm cắn rứt, d luận xã hội
Vi phạm pháp luật bị xử phạt, phạt tiền, phạt tù Chỉ có quản lí xh bằng pháp luật
Ví dụ:
Tài sản giá trị đăng kí quyền sở hữu: nhà cửa, ô tô…
Pháp luật quy định biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền lợi lợi ích hợp pháp của công dân
GV: qua phần trên chúng ta rút ra bài học gì? Bài học"Sống lao động học tập theo hiến pháp và pháp luật" GV: chuyển ý 2. Đặc điểm: a, tính quy phạm phổ biến b, tính xác định chặt chẽ c, tính bắt buộc 3. Bản chất của pháp luật Việt Nam:
Pháp luật nớc CHXHCN Việt Nam thể hiện tính dân chủ XHCN và quyền làm chủ của công dân lao động
4. Vai trò pháp luật: - Pháp luật là phơng tịên quản lí nhà nứơc, quản lí xã hội
- Pháp luật là phơng tiện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
rèn luyện bài tập sgk GV: tổ chức cho hs giải quyết tình huống SGK Bài tập 4 tr 61 GV: chữa bài tập, thêm ví dụ minh hoạ
GV: kết luận chuyển ý
III. Bài tập
Đáp án: So sánh sự giống, khác nhau của đạo đức và pháp luật Đạo đức Pháp luật cơ sở hình thành Đợc đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nhân dân qua nhiều thế hệ Do nhà nớc ban hành Hìn h thức thể hiện Các câu ca dao, tục ngữ, các câu châm ngôn
Các văn bản pháp luât nh: bộ luật, trong đó quy định các quyền, nghĩa vụ công dân, nhiệm vụ quyền hạn của cơ quan của bộ công chức nhà nớc Hiế n pháp bảo đảm thực hiện Tự giác thông qua tác động của d luận xã hội, lên án khuyến khích, khen chê
Bằng sự tác động của nhà nớc thông qua tuyên truyền, giáo dục thuyết phục hoặc răn đe cỡng chế và xử lí các hành vi vi phạm
Hoạt động 5:
Bồi dỡng tình cảm niềm tin vào pháp luật
GV: Tổ chức cho hs cả lớp kể những tấm gơng bảo vệ pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật và phê phán hành vi trái pháp luật
Su tầm câu tục ngữ ca dao nói về pháp luật
HS: chơi trò chơi hái hoa dân chủ chủ đề"Sống lao động học tập theo hiến pháp và pháp luật"
GV: cho hs chuẩn bị câu hỏi theo nội dung sau: 1. kể chuyện gơng tốt và cha tốt
2. đọc thơ, tục ngữ, ca dao về pháp luật 3. tiểu phẩm ngắn 1- 2 nhân vật
* Anh Nguyễn Hữu Thành công an tỉnh Vĩnh Phú đã hy sinh trong khi đuổi bắt tội phạm
* Cảnh sát giao thông quận N Thành phố HCM nhận mãi lộ của tài xế * Tục ngữ:
- Làm điều phi pháp việc ác đến ngay - Luật pháp bất vị thân
- Chí công vô t * Ca dao:
- Làm ngời trông rộng nghe xa Biết luận biết lí mới là ngời tinh
* Bạn Bằng đi học muộn không làm bài tập mất trật tự đánh nhau
Lu ý: hs nhận xét hành vi của Bằng vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm pháp luật
GV: kết luận toàn bài: 5. Dặn dò:
- Su tầm tục ngữ ca dao nói về pháp luật - Tìm những gơng tốt bảo vệ pháp luật.